小荷六班 第11周计划 （2017上）

主 题 目 标

1.认识自己的五官,了解五官的作用,懂得保护五官的常识。

2.学习语言大胆的表述自己的感受,在游戏中有五官感受周围事物,发展感知觉。

3.在积极运用感官的过程中,初步体验自己是个能干的孩子。

环 境 创 设

自我意识是通过认识外界(包括别人)而产生的,幼儿只有在自己与别人的关系中才能认识自己。这一主题可以体现在主题墙上可加入关于五官的各种图片,在区域里发挥作用。

保 育 指 导

秋季的气温早晚温差比加大,要指导教育幼儿能够添衣减衣。

家 长 工 作

在家鼓励幼儿自己穿衣、穿鞋,指导嘱咐幼儿防冻、保护自己的五官,提醒幼儿不动他人,保护自己。

安 全 教 育

知道生活中有一些尖尖的东西有危险,掌握正确的使用方法,不玩闹。

户 外 活 动

幼儿在活动中进行跑、跳的体验,促进幼儿小腿肌肉的发展。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

桌面玩具

桌面玩具

桌面玩具

桌面玩具

桌面玩具

户外活动

体能区

超市式乡土户外体育活动

  平衡区

超市式乡土户外野战区

  钻爬区

学习活动

主题活动:

语言《小熊醒来吧》

目标:1.欣赏故事,理解故事内容,感受故事表现的母子亲情。

主题活动:

社会《我看到了我自己》

目标:1.产生观察自己的兴趣,喜欢自己。

主题活动:

艺术《乐器的声音真好听》

目标:1.听辨各种乐器的声音。

主题活动:

科学《嘴巴尝到了什么》

目标:1.了解嘴巴的作用,知道嘴巴能发出声音,品尝味道。

主题活动:

健康《耳朵听到了什么》

目标:1.感受耳朵的重要,了解耳朵的简单常识。

游戏活动

跳房子

小白兔钻山洞

老狼老狼几点钟

贴膏药

吹泡泡

谈话活动

安全、健康:

《尖利的东西易伤人》

德育活动:

《环保小卫士》

经典诵读:

《秋风引》

  玩

  具

  分

享

下午

游戏活动

 自主区域活动  

音乐游戏《开汽车》

自主区域活动

体育游戏《切西瓜》

 战壕2

滑滑梯

滑滑梯

骑行区

恶劣天气

调整记录