第3周教育活动计划

主 题 目 标

1. 了解好朋友的特点,体验有朋友才快乐的幸福感。

2. 学习交朋友的一些基本方法,树立同伴合作的意识,知道有事要商量、相让。

环 境 创 设

幼儿在画纸上画自己和朋友,作品贴在主题墙上。

保 育 指 导

幼儿户外活动结束后,及时擦汗,补充水分。

家 长 工 作

建议家长在休息日经常带孩子与同伴一起游戏、活动,鼓励孩子多交朋友。

安 全 教 育

增强自我自我保护意识,注意饮食安全。

户 外 活 动

理解并愿意遵守游戏的规则,感受集体游戏的乐趣。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

自主户外活动

自主户外活动

自主户外活动

自主户外活动

自主户外活动

学习活动

主题活动:语言

《大老虎和小老鼠(一)》

目标:对图画内容感兴趣,学习有序地观察画面,用合适的词语描述画面内容。

主题活动:社会

《朋友的信》

目标:了解故事内容,感受有朋友的快乐。 

主题活动:语言

《毛毛和涛涛》

目标:学习绕口令,掌握毛、涛、跑的正确发音,感受绕口令的特点。

主题活动:科学

《数字朋友》

目标:认识数字1-7,知道比已知数字多1的数字是几,比已知数字少1的数字是几。

主题活动:艺术

《拉勾勾(一)》

目标:学唱歌曲,理解歌曲内容,感受旋律中休止符号和间奏的作用。

区域活动

自主区域活动

专用活动室

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

游戏活动

网小鱼

拍大麦

切西瓜

摇船

揪尾巴

谈话活动

安全:

《可不可以吃》

玩

具

分

享

下午

游戏活动

益智游戏:

《切西瓜》

自主区域活动

音乐游戏:

《找朋友》

体育游戏:

  《笼中鸟》

平衡区

沙水区

跳跃区

攀爬区

恶劣天气

调整记录