第15周教育活动计划

主 题 目 标

1.愿意向同伴介绍自己喜欢的木质玩具的名称,认识一些常见的木质玩具,知道它们的功能。

2.学习运用各种感官感知各种木质玩具的主要特征,并尝试根据玩具的特征进行分类。

3.喜欢操作与探索,初步了解各种玩具的不同玩法。并能用语言与同伴交流自己的发现,体验与同伴交流的乐趣。

环 境 创 设

布置“好玩的木质玩具”的主题墙。环境布置符合小班年龄特点,幼儿自己做事的照片。

家 长 工 作

建议家长给孩子提供自己做事情的机会,让孩子能尝试去做自己力所能及的事情。

生 活 指 导

提醒幼儿户外活动后及时补充水分,户外活动中注意预防中暑。

安全教育目标

知道在没成人陪伴的时候,不能独自去水边玩耍,不靠近水深的地方。

户外活动目标

练习借助木质玩具进行各种户外活动,体验集体游戏的快乐。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

战壕区1

战壕区1

战壕区1

战壕区1

战壕区1

学习活动

主题活动:语言《我和积木一起玩》目标:培养幼儿注意听同伴说话,懂得简单的应对。能听懂对方的话,并运用语言进行协商。

主题活动:科学

《玩积木》

目标:让幼儿在摆弄积木的过程中初步了解力的传递现象。体验成功的快乐,激发幼儿对探索科学规律的兴趣。

主题活动:艺术《一二三木头人》

目标:熟悉歌曲旋律。表现木头人的不同动作造型。体验“木头人”的风趣与幽默,享受活动所带来的快乐。

主题活动:社会

《大家一起玩》

目标:引导幼儿与同伴友好相处,学会分享。通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐。培养幼儿合群、乐群的性格。

主题活动:健康《玩板凳》

目标:愿意参与玩小板凳的游戏。体验游戏的快乐。

户外游戏

老鹰抓小鸡

走线

老狼老狼几点钟

专用活动室

过障碍

谈话

安全:

《预防流感》

社会:

《父亲节》

社会:

《端午节》

安全:

《假期安全》

下午

游戏活动

我的火车往哪开

音乐游戏:

《拉个圆圈走走》

自主区域活动

体育游戏:《运西瓜》

玩具分享

户外活动

钻爬区

投掷区

体能区

种植区2

恶劣天气

调整记录