第5周教育活动计划

主 题 目 标

1. 感受春天的美景,发现春天的变化,对种子的发芽现象产生兴趣。

2. 喜欢探究活动,在教师引导下学习观察种子发芽的过程,了解发芽需要的自然条件。

3. 乐意参与活动,愿意与同伴交流自己的想法,大胆地进行艺术创作与表现。

环 境 创 设

布置“春天”的主题墙。请幼儿和家长一起去大自然感受春天的美景,并拍摄或者寻找有关春天的图片,在教室里布置“春天的花”“春天的草”“春天的树”等板块。

保 育 指 导

白天气温逐渐变热,引导幼儿在热的时候知道要脱衣服。

家 长 工 作

在双休日带孩子到户外亲近大自然,欣赏春天的美景,感受春天的气息,培养孩子对大自然的热爱。

安 全 教 育

教育幼儿学会如何防雷电。

户 外 活 动

理解并遵守游戏规则,增进对体育活动的兴趣。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域活动

区域活动

区域活动

清

明

放

假

清

明

放

假

户外活动

投掷区

超市式乡土户外体育活动

  种植区2

学习活动

主题活动:科学

《种子在哪里》

目标:知道水果有种子,能用不同的方法发现种子,尝试描述种子。

主题活动:语言《走进春天》

目标:观赏春天的景色,发现植物的变化,并能用语言描述观察的结果。

主题活动:健康

《蚂蚁搬豆子》

目标:练习膝手着地在间隔物上爬行,提高肢体的协调性与平衡能力。

游戏活动

木头人

玩报纸

吹泡泡

谈话活动

安全:

《防雷电》

下午

游戏活动

自主区域活动  

音乐游戏:

《丢手绢》

自主区域活动

综合区2

体能区

跳跃区

恶劣天气

调整记录