第21周教育活动计划

主 题 目 标

1.通过观察、感受,知道冬天的明显特征,萌发观察自然现象的兴趣。

2.体验冬天不怕寒冷、乐于运动的自信和快乐。

3.感知冬天的寒冷,学习日常的保暖方法及自我保护。

环 境 创 设

布置“我们爱运动”照片展览栏:使用图文并茂的方式呈现溜冰、滑雪、冰上舞蹈等体育运动。同时,收集或拍摄幼儿户外活动的精彩照片,在此处呈现并引导幼儿观察和表述。

保 育 指 导

指导幼儿给自己做好适合、恰当的保暖措施。

家 长 工 作

选一个易结冰的日子,尝试亲子共同制作冰块:和孩子一起拿一个容器盛上水放在室外,使水结成冰。

安 全 教 育

在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。

户 外 活 动

发现冬日呼吸产生的特殊现象;增进对体育活动的兴趣。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外活动

投掷区

超市式乡土户外体育活动

  种植区2

超市式乡土户外野战区

平衡区

学习活动

主题活动:语言

《不怕冷的恐龙》

目标:认真倾听故事,理解故事内容,知道运动可以使身体暖和。

主题活动:语言《冬天真“热”》

目标:观察图片,能根据提问和图片用合适的词句讲述图片内容。

主题活动:艺术

《宝宝不怕冷》

目标:理解歌词,初步学唱歌曲并愿意用动作表达。

主题活动:科学

《保暖大作战》

目标:感知3以内的物体数量,按数量匹配相应的点数。

主题活动:健康《宝宝爱运动》

目标:说说自己喜欢的运动,进一步体验运动热身。

游戏活动

下雪了

玩报纸

雪地运货

拍 球

雪 人

谈话活动

安全:

《小手保暖》

德育:

《互相帮助》

  玩

  具

  分

享

下午

游戏活动

建构室  

音乐游戏:

《小雪花》

自主区域活动

体育游戏:

《雪 人》

综合区2

体能区

跳跃区

战壕

恶劣天气

调整记录