大二 大三班多米诺骨牌拼搭方案班多米诺骨牌拼搭

游戏是幼儿的天性,而多米诺骨牌是一种集动脑动手于一体的益智活动,是幼儿比较喜欢的游戏。它需要幼儿有足够的耐心,也可以培养幼儿的动手能力。此游戏有助于幼儿主动学习。结合上学期,我园各班在科学区域已开展了多米诺骨牌活动,幼儿对骨牌非常感兴趣。所以,我们即在本学期组织幼儿开展多米诺骨牌拼搭比赛活动。

活动目标:

1.了解多米诺骨牌的基本玩法,体验探究的乐趣。

2.大胆尝试摆放多米诺骨牌,锻炼孩子的创造性。

3.提高孩子们的动手操作能力。

活动时间:2020年7月15日

活动形式:以班级形式开展

活动过程:

1.教师提出活动要求。

2.幼儿分组自由摆放多米诺骨牌。

3.教师观察幼儿拼搭过程,拍照或视频。

4.幼儿尝试推倒多米诺骨牌。

5.教师根据幼儿拼搭时间、图案难度、骨牌数量、成功率进行评分。

6.颁发奖状。

活动奖项设置:一等奖2名   二等奖3名   三等奖5名