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主题四 动物王国 (五周)
一、主题说明
动物,一直是孩子们津津乐道的话题。在孩子们的心目中,动物王国有趣又神秘。高大威武的狮子、老虎,轻盈微笑的蚂蚁、蜻蜓,在陆地上奔跑的小鹿、兔子,在水里游来游去的小鱼、青蛙……动物始终围绕在孩子们身边。然而,仅仅和身边的小动物亲密接触还不足以满足大班幼儿,他们需要对动物王国有更主动地探究与更全面的了解:地球上有些什么动物,它们生活在哪里?有什么特殊本领?有哪些趣事发生在它们身上?我们怎样照顾与保护他们?......这些关爱生命的情怀,将在活动中一点一滴地积累起来,成为幼儿内心真实的感受和体验。
本次主题分为三个阶段:消逝的恐龙、动物的秘密、保护动物。
第一阶段:消逝的恐龙
生活在远古时代,已经消逝的恐龙,以其神秘感紧紧抓住了幼儿的好奇心,本周以“消逝的恐龙”话题作为主题活动的切入点,在此基础上,将通过一系列的活动,让幼儿进一步探索恐龙,获得对恐龙外形、种类、生活习性等方面的认识。
第二阶段:动物的秘密
本阶段开展三周时间,帮助幼儿了解动物外形、食物、粪便等外在显性的特征和生存环境,通过语言、音乐、科学等领域活动的开展,萌发幼儿喜爱动物的情感和进一步探究动物奥秘的兴趣。
第三阶段:保护珍稀动物
了解地球是人和动物共同的家园,从而感受到动物是人类的朋友,人类更是动物的伙伴,让孩子萌发保护动物的情感。
五周的活动,调动幼儿已有经验,他们自主地认识动物的特征,了解动物神奇的本领,探索动物之间相互依存、相互联系的生存状态。幼儿在收集资料信息,分享交流的过程中,认知水平、表达能力将得到进一步发展。
二、主题目标
1.能主动、积极地收集有关动物的各种信息,感受动物的奇妙,了解人与动物、动物和环境之间的关系。
2.喜欢参加观察、饲养等活动,充分感受动物的美,并能以自己的方式表现出来。
3.学会关心、爱护动物,具有初步的生态环保意识。
4.初步了解常见动物的名称、生活环境,能够用比较丰富的词汇表达对动物外形特征、习性等的认识,乐意并大胆的再集体面前表达出来。
5.会用多种美术形式表现动物的特点,尝试合作表现的乐趣。
6.能随着音乐变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等,尝试随音乐合拍的表演;在熟悉歌词的基础上,与旋律匹配,主动学唱歌曲。
7.能区别比较物体的轻重,理解物体间的重量关系。
8.学习5的加减,掌握6的组成。
三、常规教育
1.养成每天按时睡觉和起床的习惯,早晨不贪睡,晚上到点自觉睡觉。
2.每天早晚主动刷牙,养成良好的卫生习惯。
3.天气逐渐冷了,能根据气温变化及运动情况及时增减衣物。
4.幼儿园中明确每样物品的摆放地点,用完及时放好,建议家长在家里为幼儿提供储物框,让幼儿自己收拾自己的玩具和学习用品。
四、环境渗透
主题墙:
1.了解恐龙,收集有关恐龙的信息,将有关恐龙的问题布置在墙面上,幼儿分头寻找答案,相互解答问题。
2.创设“动物王国”的主题墙饰。布置《你知道吗?》、《我喜欢的动物调查表》专栏,张贴幼儿收集的有关动物的图片资料。
自然角:
在自然角中饲养一些常见的易于照料的动物,如小乌龟、金鱼,让幼儿参与管理。
五、家长工作
1.把主题内容和要求告知家长,请家长与幼儿一起收集资料,解答幼儿的有关问题,丰富和积累有关动物的知识经验。如:《动物百科全书》、《十万个为什么》等书。
2.请家长带领幼儿到南京博物院看恐龙展,收集关于恐龙的资料;参观动物园、宠物店、花鸟市场等,让幼儿在观察中丰富有关动物的知识。
六、文学熏陶
1.绘本阅读
《野生动物》《美丽禽鸟》
要求:
丰富幼儿有关动物的知识,可以先教师阅读讲解,幼儿后在教师的指导下阅读。
2.古诗熏陶
晓发 贺知章
始见沙上鸟,犹埋云外峰。
故乡杳无际,明发怀朋从。
[注释]故乡己是遥远而没有边际,江岸传来了清晨的钟声。近处可以清晰地看见沙滩上的水鸟,远处的山峰还隐没於云雾之中。
七、集体教学安排
一级 主题 | 二级 主题 | 周次 | 课 题 | 领 域 |
动 物 王 国 |
消逝的恐龙 | 一 | 制作恐龙蛋 | 美术★★★★语言★★ |
恐龙大比拼 | 数学★★★★语言★科学★ | |||
城里来了大恐龙 | 语言★★★★美术★社会★ | |||
穿越侏罗纪 | 体育★★★★★语言★ | |||
大恐龙 | 美术★★★科学★★语言★ | |||
恐龙世界 | 科学★★★★语言★★ | |||
动物的秘密
| 二 | 谁轻谁重 | 数学★★★★★语言★ | |
小猴的出租车 | 语言★★★★★社会★ | |||
我是小猴子 | 体育★★★★★社会★ | |||
狮王进行曲 | 音乐★★★★★语言★ | |||
动物朋友——老虎 | 语言★★美术★★★社会★ | |||
动物的秘密 | 科学★★★★语言★★ | |||
三 | 动物是怎样睡觉的 | 科学★★★★语言★★ | ||
粉红色雨靴 | 语言★★★★★★ | |||
小狗抬花轿 | 音乐★★★★★★ | |||
6的组成 | 数学★★★★★★ | |||
螃蟹运瓜 | 体育★★★★★★ | |||
做错事之后 | 社会★★★★语言★★ | |||
四 | 数的守恒 | 数学★★★★★★ | ||
野猫的城市 | 语言★★★★★★ | |||
动物之最 | 科学★★★★语言★★ | |||
面具 | 美术★★★★★★ | |||
颠倒歌 | 音乐★★★★★★ | |||
快乐小公主 | 健康★★★★语言★★ | |||
保护动物 | 五 | 保护珍稀动物 | 科学★★★★语言★★ | |
动物的保护色 | 科学★★★★语言★★ | |||
动物朋友——大熊猫 | 美术★★★★★★ | |||
糖果仙子舞曲 | 音乐★★★★语言★★ | |||
窗外的垃圾 | 语言★★★★社会★★ | |||
沿沿乐园 | 数学★★★★语言★★ |