4月26日上午在本班教室举行了小班小学期的家长半日开放活动,家长们对此活动都非常重视,大多数都是爸爸或者妈妈来参加,8点左右就有家长陆续签到,领取反馈表,并按照老师的规定在后排就坐,认真观察自己孩子的区域游戏。
户外活动时间到了,今天的活动是楼顶绿地滑梯,看见爸爸妈妈在的孩子们,情绪异常兴奋,都想在父母面前表现自己,有的玩起了角色游戏娃娃家,有的翻起了大水管,还有的在滑梯的吊杠上面练起了手臂力量。在活动中,三位老师关注到了幼儿的出汗情况以及提醒孩子们要多补充水分。家长们看见孩子们的体育技能得到了大幅度的提升,颇感欣慰。
户外活动结束,回到班级,是早点时间,孩子们有秩序地如厕、洗手、自己倒牛奶拿饼干吃,家长们感叹幼儿的生活自理能力也提高了不少,对于幼儿园这种让孩子自主的教育理念表示特别赞同。
在一个神奇的魔术游戏中,严老师开始了今天的语言教学活动《我的颜色是什么》,孩子们都很安静地倾听故事,积极举手回答老师提出的问题,有些可爱的回答引得后面的家长哈哈大笑,最后大家一起请魔法精灵把水宝宝变成漂亮的颜色,生动有趣的集体活动结束了。
接下来就是孩子们喜欢的区域游戏以及创造性游戏,按照惯例,每天的小值日生来自由选择创造性游戏,胡老师带了两组小朋友去图书室阅读图书,剩下的小朋友则选择区域游戏。小朋友们跟往常一样,自己摆好游戏材料,有的还邀请自己的爸爸妈妈加入游戏,有的给爸爸看病,有的给妈妈串项链,还有的给爸爸妈妈表演手偶讲故事……
最后到了中餐环节,杨老师给孩子们打好面条之后,家长们就陆续离开了,虽然有小部分的小朋友情绪不是特别好,但在老师的安抚下,渐渐平静下来,开始就餐。忙碌而又充实的半日开放活动结束了。
家园共育是非常重要的,对于老师,对于孩子,对于家长都是不可缺少的一个环节,家长半日开放活动让家长们更直观地感受到孩子在幼儿园的活动以及老师的工作,也看到了孩子相比之前的成长,家长们会更加配合支持老师和幼儿园的工作,通过家长反馈表,老师和幼儿园也能更好地改进,提高保教质量,让幼儿度过一个快乐的童年!
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