《交通标志我知道》

活动内容:交通标志我知道

活动目标:

1.知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。

2.激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。

活动准备:

准备各种交通标志图片、书籍若干;自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。

布娃娃一个

活动过程:

故事导入,激趣。

认识交通标志。

师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思。

3.交通标志作用大。

启发幼儿想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?

4.我是小小设计师。

(1)幼儿寻找设计目标

(2)幼儿为幼儿园设计标志并制作出来

(3)标志粘贴

师幼共同将幼儿自制的标志贴在适合的地方,并让设计者向其他幼儿讲述其意义。让幼儿加深理解标志的名称及作用。