2024年03月29日

数学《7以内数的守恒》

2019-06-21 13:24:37


活动目标:

1.能不受物体的大小、形状和排列形式的影响,正确点数7以内的数。

2.体验数守恒的有趣的现象。

活动准备:

各种实物卡片、数字卡片、食物盘、摸箱若干、笑脸、哭脸粘图若干。   音乐磁带、录音机等。

活动过程:

1.“月亮姐姐”身份引入,激发幼儿兴趣。

2.开启“智力乐园”密码,复习7以内的数。

师出示数字5、6、7,引导幼儿用动作表示相应的数量。(师指数字,幼儿做小动物动作,叫出相应数量的动物声音)

3.参加“智力乐园”,感知7以内的数守恒。

(1)师讲解示范:两排的数量一样多吗?引导幼儿数一数。

(2)幼儿自由操作:

①比较两组实物卡片的数量。

②比较盘子里两组实物的数量。

③比较两个箱子里的实物数量。

(3)交流操作结果。

小结:虽然大小、颜色、形状、排列位置不一样,但数量一样。

4.游戏:捉迷藏。

(1)介绍游戏玩法及规则:幼儿一人拿一张卡片,找相应数量的家藏起来;要先数一数卡片上的数量,再找好家;藏错的会被大灰狼吃掉。

(2)幼儿游戏。

5.活动结束。


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