音乐《小乌鸦爱妈妈》（欣赏）

活动目标:

1.欣赏歌曲优美的旋律,能用表演的形式来表现对歌曲的感受。

2.萌发爱妈妈的情感,学会表达对妈妈的爱。

活动准备:

1.验准备:事先让幼儿观看有关乌鸦的视频,了解乌鸦的生活习性。

2. 物质准备:

(1)小乌鸦和乌鸦妈妈头饰。

(2)音乐《小乌鸦爱妈妈》、播放器。

3. 资源利用:事先请两个幼儿排练情境表演《小乌鸦爱妈妈》。

活动过程:

1.讲述故事,帮助幼儿理解故事内容,激发幼儿的活动兴趣。

引导语:有一只可爱的小乌鸦在树林里飞来飞去。它可不是在贪玩,原来呀,它在忙着捉虫子。捉虫子做什么呢?我们一起来听一首好听的歌曲,它的名字叫做《小乌鸦爱妈妈。

2.引导幼儿完整感受歌曲。

(1)教师清唱,幼儿倾听歌曲。

提问:这首歌讲了一件什么事?这首歌有几段?

(2)组织幼儿边观看情境表演边倾听教师演唱。

讨论:听了这首歌你心里觉得怎么样?三段歌曲的速度―样叫吗?为什么唱第二段时要:放慢速度?你喜欢歌曲里的小乌鸦吗?为什么?

3.引导幼儿分段赏析歌曲。

(1)教师演唱第一段。

提问:第一段歌曲讲了什么?

(2)教师演唱第二段。

提问:小乌鸦为什么要急急忙忙赶回家?

(3)教师演唱第三段。

提问:老师要用什么样的表情、什么样的速度来演唱?

4.教师完整演唱歌曲,幼儿欣赏,感受乐曲所表达的对妈妈的情感。

5.组织幼儿分角色表演。

(1)教师扮演乌鸦妈妈,幼儿扮演小乌鸦,在音乐的伴奏下表演。

(2)组织幼儿带上头饰自由结伴表演。