第五周活动安排

生活

活动

1、     知道对错,能遵守班集体的行为规范,如正确地拿放小椅子。

2、     具有初步的责任心、集体荣誉感。

户外

活动

大风吹

放鞭炮

老狼老狼几点钟

赶小猪

切西瓜

户外区域自主游戏

集体教学

活动

社会

我们居住的地方

音乐

大鞋和小鞋

语言

家里有什么

健康

插座、电线摸不得

科学

兔妈妈请客

美术

春天的树

语言

数一数

健康

小猪盖房子

科学

找小芽

社会

舒适的家

游戏

活动

重点关注

音乐角

重点关注

美工区

重点关注

娃娃家

重点关注

图书角

重点关注

建构区

环境

创设

1、     设置“认知区”《我家在哪里》,在武汉地图上同标签标出全班小朋友的家及幼儿园的位置。

2、     设置“有礼貌,吃饭好,爱集体,动作快,守纪律”等五个方面的奖项,每天在这几方面表现好或有进步的幼儿,可把自己的相片贴在墙上。

家园

互动

1、     在《幼儿表现》内填写孩子在家劳动情况,有意识地安排幼儿做一些力所能及的事情。

2、     与孩子一起进行“家里可能存在的安全隐患”调查活动,与孩子讨论:“假如……怎么办?”