2019年上学期第11周教学计划

主题目标:1.进一步认识了解身边的各行各业,知道每种工作对社会生活都有不同的意义。

2.了解各行各业人们的劳动,初步体验劳动是件辛苦又快乐的事,学会尊重劳动人民的劳动成果。

3.激发爱劳动的愿望,在劳动中感受帮助和服务别人的快乐。

  星期

项目

星期日

星期一

星期二

五一国际劳动节

星期日

晨间活动

  阅读区:

《我的爸爸》

 科学区:

小小锁匠

 美工区:

你好,厨师

  建构区:

我是小小建筑师

集体教学活动

  语言、社会:

威威的一天

  社会、艺术:

你好,厨师

 节日教育: 

认识五一劳动节

  社会、科学:

职业神秘箱 

游戏与区角活动

  美工区:

春天木头彩绘  

 美工区:

你好,厨师

 阅读区:

《我的爸爸》

 美工区:

你好,厨师

户外或功能室活动

 碳烤积木:

我是小小建筑师

欢乐淘气堡

  攀岩墙:

我是小小运动员

自选区域

环境创设

益智区主题墙:《各行各业的我》 艺术走廊:幼儿作品《你好,厨师》 美工区:春天木头彩绘  

生活教育

1.安静进餐,不挑食,不撒饭,不拖拉,饭后轻轻的将碗勺放到收碗桶里。

2.能够在老师的帮助下整理自己的衣物,并把叠放整齐的衣物放到规定的地方。

家园共育

1.请家长在家中引导孩子在玩玩具或使用东西时要按需取物,使用完后要物归原处,进一步提高幼儿的规则意识,从小养成良好的行为习惯。

2.请家长全力配合做好五一劳动节活动的准备。

调整活动