第5周计划表

本周主题目标:1.知道一些常见车的名称,用简单词语描述车的外观。2.口齿清楚地念诵儿歌《公共汽车》。

  星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四、五

星期天

晨间活动

美工区:小鸡吃米

建构区:我知道的车

阅读区:一起去海边

清明节放假

益智区:车的分类

集体教学活动

科学(认知):我知道的车子

语言(看图讲述):一起去海边

语言(儿歌):公共汽车

科学(数):小动物搬家

游戏与区角活动

美工区:小鸡吃米

建构区:我知道的车

阅读区:一起去海边

益智区:车的分类

户外或功能室活动

户外:穿越隧道

大型建构:我知道的车

沙池:停车场

淘气堡

环境创设

主题墙面:常见车图片

生活教育

1.每天坚持午睡;睡前及起床后尝试自己穿脱衣物,摆放鞋子。

2.盥洗、喝水要排队,不推挤。

3.安静进餐,不掉饭粒。

家园共育

1.本期主题为车子叭叭叭,请家长为宝贝准备一辆玩具车带来班级与小朋友分享。

2.天气变化较大,请为孩子准备替换的衣物及汗巾。

调整活动

建构区:《我知道的车》

提供马路、汽车建构图片

阅读区:《一起去海边》

故事绘本《一起去海边》

益智区:《车的分类》

各种汽车玩具

建构区:引导幼儿观察建构图片,初步尝试运用围合、垒高的建构技巧搭建汽车。

阅读区:引导幼儿复述故事,巩固对常见车的了解。

益智区:根据提供玩具车的外形特征,观察并能按同一特征进行分类。