健康:
了解预防和治疗感冒的生活小常识。
语言:
看图理解故事内容并能大胆讲述,懂得利用自身的长处为大家服务是一件高兴地事。 社会:
培养幼儿冬季自我保护意识。
科学:
学习将正方形、长方形变成三角形的方法。 能关注周围花草树木季节的变化,了解几种常见植物过冬的方式。 艺术:
尝试用替换歌词的方法仿编歌曲,体验歌曲创作的乐趣。 | 周一 | 阅读活动: 蝴蝶 | 大户外自主游戏 | 一、活动区活动:
1、美工区《美丽的雪花》白色油画棒、有色绘画纸。用白色油画棒画出大小不同的雪花。《冬天的树》提供彩笔、白纸;引导幼儿会用简单的线条画出粗细不同的树干、树枝。《美丽的雪房子》提供多种制作材料,如纸板、碎纸屑、废旧毛线、泡沫颗粒、松枝、胶水及幼儿搜集的各种可以制作的材料若干;白棉花1包;指导幼儿尝试用各种材料表现冬天的雪房子,学习与同伴合作完成作品,体验集体创作的乐趣。
2、阅读区《冬天是什么》提供幼儿学习资源6第10-13页;《冬天是什么》语言CD,引导幼儿感受和欣赏散文诗中语言的结构对称美,进一步了解各种动物过冬的方式。
3、角色区《娃娃医院》提供娃娃医院的道具,如听诊器、注射器、体温表、白大褂、护士帽,标志牌、小药箱、纱布、胶布、处方、病历卡、各种小药瓶。药盒等。引导幼儿知道一些简单的医疗器械,初步了解看病时的程序。
4、益智区《拼地毯》提供正方形的轮廓图4张,小图形(三角形、正方形、长方形)若干。指导幼儿学习用多个不同图形(三角形、正方形、长方形)拼大正方形,感受平面图形间的不同组合关系。《找图形》各种大大小小的包装箱、包装盒、圆筒,画有与之相对的不同大小长方形、正方形、圆形和组合图形的模板,引导幼儿感受立体图形与平面图形间的关系。 5、科学区《常绿树和落叶树》,提供两颗树干,常绿树和落叶树的实物图片及其树叶图片若干。引导幼儿能发现常绿树和落叶树的不同,并尝试进行分类。《小蒜苗》提供蒜苗2盆、黑色塑料袋2个;引导幼儿喜欢做植物趋光性实验,能较长时间关注实验的过程并坚持记录。感受比较的过程和结果,获得初步的比较能力。 | 1、在日常生活中,感知和体验一些天气现象,初步体验季节变化与人们生活的关系。 2、 培养幼儿冬季自我保护意识。 | 1、 请家长和幼儿一起搜集有关冬天的图片、照片、手工区的制作材料及有关人们过冬的图书。资料丰富幼儿园的区角环境。 2、请家长利用接送幼儿的机会或者休息日,与幼儿共同观察冬季植物的变化,加深幼儿对冬天特征的变化。 |
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