第五周计划
2019-03-19 16:25:36
| 小一班周计划(第五周) 3月 25日— 3月29日(2019) | | 主题二: 大大小小 次主题二: 大人国、小人国 主班教师:王老师(上午) 徐梅红老师(下午) | | 幼儿发展目标 | 教育活动 | 户外活动 | 活动区活动与环境创设 | 生活活动 | 家长工作 | 健康:具有初步的平衡、钻、滚爬等综合协调能力。练习向指定的方向跑。练习双腿夹棒向前跳。 语言:理解故事内容,感受故事中变带来的快乐。尝试用动作和语言表达自己变大或变小的愿望。 社会:了解泡茶的过程,会用简单的礼貌用语招待客人
科学:能根据需求正确使用所用到的工具。发展幼儿的观察力、思维推理能力、想象力、创造力以及动手能力。了解鸵鸟的生活习性。培养幼儿的爱心,养成爱护小动物的习惯。 艺术:乐于观看绘画、手工等作品。尝试手指点画,探索小手的秘密。尝试大画笔、小画笔画画的乐趣。
| 周一 | 主题活动 大茶壶、小茶杯 | 好玩的呼啦圈 | 一、活动区活动
1、美工区:《分豆豆》投放大小不同的豆子。引导幼儿学习用洞眼大小不同的工具分豆豆,感知大小不同的豆子能通过不同的洞眼。 2、益智区:《找影子》投放操作卡一套。引导幼儿根据动物的特各种征找到它的影子。 3、阅读区:《好爸爸、好妈妈》投放爸爸妈妈的照片。引导幼儿能够用比较完整的语句介绍自己的爸爸或妈妈。 4、角色区:《我家的厨具》投放娃娃家厨具一套。引导幼儿认识厨具,能对厨具进行大小对比。《开鞋店》投放各种鞋子。了解鞋子的大小、款式的不同,学习向别人介绍鞋子的类别和功能 5、建构区:《大房子、小房子》,投放大小不同的积木。引导幼儿能用积木搭建大大小小的房子。
| 1、通过观察、触摸感知事物之间的大小关系。 2、寻找幼儿园里最大和最小的玩具、最大和最小的树木。 3、利用间隙时间教幼儿学唱、学唱有关爸爸的儿歌。 4、观看《大头儿子小头爸爸》的动画片,学唱片中歌曲。 | 1、鼓励幼儿在家长中 尝试使用简单的工具帮助妈妈做家务,将家中的工具和娃娃家的用具做大小比较。 2、鼓励家长多于幼儿进行亲子游戏,引导幼儿发现家长和自己大小不同的地方。 | |
| 主题活动 大笔、小笔画一画 | 快乐玩滑梯 | |
| 周二 | 阅读活动: 找朋友 | 小麻雀 | |
| 主题活动 我会变 | 攀爬游戏 | |
| 周三 | 主题活动 超级比一比 | 过小桥 | |
| 我变小了 | |
| 周四 | | 拍皮球 | | 分享交流活动 | | 科学发现室 超市购物车 | 一二三 | 1、谈话:故事中“变”给你带来的快乐有哪些? 2、分享交流:你能用什么方法和爸爸妈妈比高矮?(教师引导幼儿用动作表现变小或变大)。 | |
| 周五 | 主题活动 大朋友、小朋友 | 好玩的轮胎 | 二、环境创设: 1、布置主题墙《大人国、小人国》。
2、幼儿作品展示《小手的秘密》。 | | | | 安全教育 药丸不是糖豆豆 | 快乐玩滑梯 | |
|
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
