| 小一班周计划(第九周) 11月5日— 11月9日(2018) | | 主题三:小小的我 次主题三 : 棒棒的我 班级:小一班 主班教师: 荣老师(上午) 王老师 (下午) |
| 教育活动 | 户外活动 | 活动区活动与环境创设 | 生活活动 | 家长工作 | | 健康: 1、发展跑、跳、钻等动作的协调性练习在运动中会躲避,不与他人碰撞。2、能模仿树叶飘落等动作,练习上下肢和腰部动作。 语言: 能仔细观察图片,学说故事中的象声词,体验模仿表演的快乐。 社会: 知道自己的名字,听到叫自己的名字时会应答,认识同伴的名字,敢大胆说话。 科学: 学习将物品按照abab的规律进行排序。会基本的排序规律。 艺术: 1、能根据歌词内容准确找到身体各部位,会随着音乐的变化体会律动活动的乐趣。 2、会由上向下画直线,锻炼手部力量和准确性。 | 周一 | 主题活动: 头发、肩膀、膝盖、脚 | 好玩的滑梯 | 一、活动区活动 1、美工区:挂窗帘 材料准备:彩笔、画纸 关键经验: 会由上向下画直线,锻炼手部力量和准确性 2、阅读区: 小小书店 材料准备:各种图书。 关键经验: 认识各种各样的书,培养看书的兴趣。 3、建构区: 我能垒的高 材料准备:纸砖积木若干、各种鞋盒、易拉罐 关键经验: 尝试运用两种以上的积木有规律地垒高。 4、生活操作区: 盖瓶盖 材料准备:各种大小不一的瓶子、瓶盖若干 关键经验 :知道瓶子和瓶盖的关系,能根据瓶口的特征选择合适的盖子拧紧。 5、益智区:排排队 晾衣服 材料准备:树叶、水果卡片或者其他可做排序用的物品 材料准备:服装模板 塑料彩色夹子 6、表演区:跟你碰一碰 变样了 材料准备:音乐、《跟你碰一碰》教学资源 材料准备:搜集几种男孩、女孩服装和装饰品投放在表演区 | 1、随时提醒幼儿远离危险,如电源、消毒液、药物、尖锐的东西。2、告诉幼儿吃早餐的重要性,养成每日吃早餐的习惯。3、利用间隙组织幼儿学习儿歌《小心陌生人》帮助幼儿了解简单的安全常识,知道不能跟陌生人走。 | 1、提醒家长帮助幼儿养成每天吃早餐的习惯。 2、建议家长带幼儿秋游,让幼儿充分亲近大自然。 3、家长随时提醒幼儿不触摸电源、刀具等危险物品。 | |
| 主题活动: 我和小猪 | 快乐的小鸭 | |
| 周二 |
| 树叶飘 | |
| 主题活动: 我会看书 | 攀爬游戏 | |
| 周三 | | 呼啦圈跳一跳 | |
| 主题活动: 慢慢长大 | 梯子上走一走 | |
| 周四 | 安全教育: 一个跟着一个走 | 爱跳的大皮球 | | 分享交流活动 | | 阅读活动: 小鸡 | 独木桥 | 1、谈话 小心陌生人,帮幼儿了解简单的安全常识,知道不跟陌生人走。 2、分享交流 安全标志我知道。 | |
| 周五 | 科学发现室: 动物乐园 | 推小车 | 二、环境创设 1、将幼儿画的画、亲子手工作品等布置在室内。 2、将安全标志张贴在主题墙上,便与幼儿随时观看、讲述。3、 在户外放置轮胎、可乐瓶、铁罐、球等会滚动的物体,供幼儿玩耍。 | |
| 主题活动: 好听的名字 | 呼啦圈跳一跳 | |
| 小一班周计划(第九周) 11月5日— 11月9日(2018) | | 主题三:小小的我 次主题三 : 棒棒的我 班级:小一班 主班教师: 荣老师(上午) 王老师 (下午) |
| 教育活动 | 户外活动 | 活动区活动与环境创设 | 生活活动 | 家长工作 | | 健康: 1、发展跑、跳、钻等动作的协调性练习在运动中会躲避,不与他人碰撞。2、能模仿树叶飘落等动作,练习上下肢和腰部动作。 语言: 能仔细观察图片,学说故事中的象声词,体验模仿表演的快乐。 社会: 知道自己的名字,听到叫自己的名字时会应答,认识同伴的名字,敢大胆说话。 科学: 学习将物品按照abab的规律进行排序。会基本的排序规律。 艺术: 1、能根据歌词内容准确找到身体各部位,会随着音乐的变化体会律动活动的乐趣。 2、会由上向下画直线,锻炼手部力量和准确性。 | 周一 | 主题活动: 头发、肩膀、膝盖、脚 | 好玩的滑梯 | 一、活动区活动 1、美工区:挂窗帘 材料准备:彩笔、画纸 关键经验: 会由上向下画直线,锻炼手部力量和准确性 2、阅读区: 小小书店 材料准备:各种图书。 关键经验: 认识各种各样的书,培养看书的兴趣。 3、建构区: 我能垒的高 材料准备:纸砖积木若干、各种鞋盒、易拉罐 关键经验: 尝试运用两种以上的积木有规律地垒高。 4、生活操作区: 盖瓶盖 材料准备:各种大小不一的瓶子、瓶盖若干 关键经验 :知道瓶子和瓶盖的关系,能根据瓶口的特征选择合适的盖子拧紧。 5、益智区:排排队 晾衣服 材料准备:树叶、水果卡片或者其他可做排序用的物品 材料准备:服装模板 塑料彩色夹子 6、表演区:跟你碰一碰 变样了 材料准备:音乐、《跟你碰一碰》教学资源 材料准备:搜集几种男孩、女孩服装和装饰品投放在表演区 | 1、随时提醒幼儿远离危险,如电源、消毒液、药物、尖锐的东西。2、告诉幼儿吃早餐的重要性,养成每日吃早餐的习惯。3、利用间隙组织幼儿学习儿歌《小心陌生人》帮助幼儿了解简单的安全常识,知道不能跟陌生人走。 | 1、提醒家长帮助幼儿养成每天吃早餐的习惯。 2、建议家长带幼儿秋游,让幼儿充分亲近大自然。 3、家长随时提醒幼儿不触摸电源、刀具等危险物品。 | |
| 主题活动: 我和小猪 | 快乐的小鸭 | |
| 周二 |
| 树叶飘 | |
| 主题活动: 我会看书 | 攀爬游戏 | |
| 周三 | | 呼啦圈跳一跳 | |
| 主题活动: 慢慢长大 | 梯子上走一走 | |
| 周四 | 安全教育: 一个跟着一个走 | 爱跳的大皮球 | | 分享交流活动 | | 阅读活动: 小鸡 | 独木桥 | 1、谈话 小心陌生人,帮幼儿了解简单的安全常识,知道不跟陌生人走。 2、分享交流 安全标志我知道。 | |
| 周五 | 科学发现室: 动物乐园 | 推小车 | 二、环境创设 1、将幼儿画的画、亲子手工作品等布置在室内。 2、将安全标志张贴在主题墙上,便与幼儿随时观看、讲述。3、 在户外放置轮胎、可乐瓶、铁罐、球等会滚动的物体,供幼儿玩耍。 | |
| 主题活动: 好听的名字 | 呼啦圈跳一跳 | |
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