幼儿园是未成年人集中的地方，防暴力能力较弱，因此易成为某些不法分子选择的袭击目标。为了有效防范幼儿园暴力及突发事件的发生，能够及时、迅速、高效、有序地处理突发暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，维护园所的稳定，特制定本预案。
一、演练方案
（一）领导小组：
组长：赵彩虹（园长）
副组长：高雯健（副园长）
安全小组：李占君、王佳文、辛秀玲、朱大雨、王春明
安保小组：于成龙、翁尔多、陈光田
后勤小组：李军华、刘岩
医护小组：丁蕾、宋艳楠
组员：全体教师
（二）演练时间：2019年4月19日（周五）上9:50
（三）前期准备：
1.召开全体员工会议，明确演练的目的，意义，明确分工。
2.细化演练计划。明确演练的具体时间。
3.与所属公安分局联系，请他们派人参加。
4.提前告知家长及幼儿做好演习准备，避免造成恐慌和骚乱。教给幼儿正确的自救与逃生方法，并组织幼儿练习。
（三）地点安排：幼儿园操场
二、演练情境：
由一名教师化装成的歹徒持凶器强行闯入校园，意图袭击幼儿园里的小朋友，在被门卫阻拦后，“歹徒”又强行进入校园，门卫随即通过信号告知危险情况。听到暴力袭击信号后，校方一面通知老师带队跑，紧急把幼儿带到“安全地带”，一面组织保安、后勤等工作人员拿起应急防暴装备，阻止“歹徒”伤害幼儿。在大家的共同努力下，“歹徒”很快被制服了。交由民警同志押送派出所。
具体应急程序：
（一）发现歹徒后，校警于成龙拉响警笛，校警翁尔多与其周旋。（保安上岗就佩戴警笛、棍。防暴叉放在易拿取的位置。）
（二）校警陈光田速取来防暴叉立即参与制止工作。
（三）班级教师迅速带领正在操场游戏的幼儿跑进室内或跑至安全的地方。
（四）园内工作人员听到警笛声后，门卫立即关闭幼儿园大门。安全员取防暴叉与门卫守住大门上锁。保健医（丁蕾）拨打报警电话及报告幼教中心。
（五）组长、副组长、安全小组、后勤小组成员听到警铃后拿好防暴叉到室外参与制止工作。
（六）班级教师听到铃声后立即锁好本班的大门，并组织好室内的幼儿，稳定幼儿情绪。
（七）公安民警介入控制住不法分子。
四、演练结束：
演练结束后各班教师迅速清点幼儿、工作人员人数，了解幼儿、工作人员的身体状况，并及时上报给总指挥。幼儿恢复正常园内一日生活。
五、总结演练效果：
（一）邀请民警针对演练情况提宝贵意见。
（二）总指挥根据演练情况和民警提出的要求及时总结，进一步细化、完善演练方案。
六、影像资料整理归档保存
要求：所有演练必须确保幼儿人身绝对安全！
扎兰屯市第二幼儿园
2019年4月17日
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