大家一起做

1. 引起幼儿的兴趣和活动愿望。

教师:为迎接六一儿童节,我们要把活动室打扮得更加漂亮,充满欢乐的气氛,让别人走进来就知道要过节了。

大家商量下,怎样才能把我们的活动室打扮得又漂亮又热闹呢?
2.观察几串挂件。
教师(出示花串、拉花、窗花、彩链):这些都是我们以前做过的,它们叫什么名字?看!花串是用什么样的纸做的?(正方形蜡光纸)窗花是用什么样的纸剪的呢? (大的正方形蜡光纸)拉花是用什么样的纸做的? (长方形蜡光纸)彩链是用什么样的纸做的? (长条彩纸)这几串挂件跟我们以前做的有什么不一样? (花串上面挂了彩条,拉花上面贴了彩纸屑,彩链上面剪成镂空花,这比我们以前做的好看多了)

3.幼儿操作,教师指导。

教师:每张桌子上彩纸的形状都不一样,你们看到纸的形状,就能知道是做什么用的了。你想做什么就坐到那张桌子面前做,做好后再动脑筋加工下,使它更好看。
提醒幼儿:拉花线条要剪得均匀,长短要适中;窗花要增加一些曲线才能剪得好看;彩链上的空花不能剪得过大;花串如果连接太长就容易断,可在中间穿根棉线,使之牢固。
4.布置作品,结束活动。
(1)各组幼儿商量把自己做的挂件布置在合适的地方。教师帮助布置。
(2)表扬制作认真的幼儿和合作较好的小组。