一、交流调查表,互相介绍自己的妈妈。 师:“每个人都有自己的妈妈,都最爱自己的妈妈。那小朋友们了解自己的妈妈吗?向好朋友介绍一下自己的妈妈吧!” 二、讲述故事《夸妈妈》,知道3月8日是妈妈的节日 提问: 1.妈妈的节日是哪一天?妈妈的节日到了,小动物们想怎样为妈妈庆祝节日? 2.小动物们是怎样夸自己的妈妈的?他们的妈妈好在哪里? 三、通过视频感受妈妈的辛劳、能干。 播放视频:“我们一起来看看这是谁的妈妈?她在干什么?” 1.点击播放两段视频:XX小朋友妈妈在家中劳动的场景;XX小朋友妈妈工作的情景。 提问:“XX的妈妈这是在哪里?她在干什么?” 四、情感迁移,夸夸自己的妈妈。 师:“XX小朋友的妈妈真能干!你们的妈妈呢?我们也来夸一夸自己的妈妈吧。” 五、鼓励支持幼儿用自己喜欢的方式,表达对妈妈的爱。 提问:“妈妈的节日快到了,你们知道哪一天是妈妈的节日吗?我们用什么方法来为妈妈庆祝节日呢?” 六、结束部分。 播放音乐《天下的妈妈都是一样的》,教师在音乐声中总结 |