社会：新年到

活动目标:

1.积极参与各种布置新年的活动,有大胆的创新精神。

2.孩子感受与体会"新年到了长一岁"的愉悦心情。

活动重点:积极参与各种布置新年的活动,并有创新精神。

活动难点:孩子感受与体会"新年到了长一岁"的愉悦心情。

活动准备:各种与新年有关的图片或者物品活动过程:

一、谈话引出课题。

新年就要来到了,大家都很高兴,让我们来想一想,怎样过新年才快乐呢?

幼儿自由讨论,请想好了的小朋友来讲一讲:

1.他准备怎样过新年?

2.去年的时候是什么过的?心情怎么样?

二、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看1.上面都有些什么?人们在做什么?

2.他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?

3.引导幼儿回忆《过年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的向往。

4.告诉小朋友,新年是一年的新开始,小朋友又大了一岁了,在新的一年里有什么打算?有什么愿望?应该怎样做?

三、观看课件,教师小结:

我们不仅自己要快乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝福,我们已经学会很多拜年的话,还可以把自己的祝福画出来,做成贺年卡,送给自己最喜欢的人,好吗?

四、孩子们画画,动手做贺年卡。