音乐：朋友越多越快乐

活动目标:

1、体验歌曲轻松、愉快的情绪,会用动作展现出来。

2、 感受朋友多、快乐多的气氛、愿与大家交朋友。

3、 熟悉歌曲旋律,并乐意创编歌曲。

活动准备:

根据歌曲内容设置情景、录音机、磁带

活动过程:

一、导入:“老师知道小朋友们都有自己的好朋友,你的'朋友都有谁?”幼儿说一说。

“那朋友多了你的心情怎么样?”教师进行总结,朋友越多越快乐。“今天还来了一些动物朋友,它们是不是也认为朋友越多越快乐呢?

二、欣赏第一段歌曲

师提问“你听到小动物唱的什么歌?”“是哪只小动物?”“在哪唱歌?”教师清唱总结

“小鸟怎样唱歌的?”幼儿表演,教师整体范唱。

幼儿学唱第一段

“小鸟怎样唱歌的?”幼儿表演,教师整体范唱。

幼儿学唱第一段

除了这些动物朋友还有哪些动物朋友来了呢?

三、出示教具,探索歌词,欣赏二段歌曲

教师范唱,幼儿学唱,并用动作展现歌曲再次学唱。

还有那些小动物来了呢?

四、出示教具,并引导幼儿唱出歌曲。

教师提问,“小羊会在哪玩?”“小羊怎样叫的?”探索歌词,“你们能把小羊唱到歌里吗?”教师引导幼儿自己尝试唱出第三段。

五、幼儿加动作,跟钢琴完整演唱歌曲。

六、创编歌曲

除了这些小动物还会有那些动物朋友来呢?幼儿自由发挥,教师引导创编。

七、情感教育

找更多的朋友,和更多的朋友分享我们的快乐。带上这首歌去找更多的好朋友。