语言：蒲公英旅行记

教学过程:

1、完整的欣赏故事《蒲公英旅行记》,引导幼儿感受故事的语言美。

2、分段欣赏。

3、再次欣赏故事,鼓励幼儿简单复述故事情节,要求能讲出最大的海洋、最高的山峰、最长的城墙、最宽的广场名称。

4、幼儿之间相互讲一讲,了解了我们的祖国以后,觉得作为中国人有什么感受。

以故事的形式使幼儿了解了我们的祖国是个地大物博的国家,知道我国有最高的城墙、最高的山脉、最宽的广场等名胜古迹,使幼儿对自己的国有了进一步的了解,促进幼儿更加热爱祖国的美好情感。

大班语言教案:蒲公英旅行记 教学目标:

1、知道我们的祖国是中华人民共和国,他在世界的东方,在太平洋的西岸,我们的首都是北京。

2、了解我们的祖国有着世界最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。

3、能大胆的用语言表达自己的感受,为自己是中国人感到自豪。