健康：安全过冬

活动

目标

1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。

2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。

3、引导幼儿冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。

4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

活动

准备

场地

活动

过程

一、室外感受冬天

1. 把幼儿带到户外感受寒冷。

2. 谈话:(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)(2)冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样? (幼儿自由谈论)3.请幼儿观看老师手中的绸带,被风吹的飘动起来。 4.小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。

二、室内活动

1. 提问: 冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?

2. 想什么办法,能使我们暖和起来? 幼儿自由讨论。

3. 教师小结:要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)

4. 讨论:怎样才能健康过冬

(1)通过趣味练习,让幼儿了解健康过冬的方法。

(2)在幼儿园最好用哪种方法? (多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)

三、让我们暖和起来

(1)组织幼儿热身运动:跳跃、搓手、弯弯腰等活动。

提问:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?

(2)还有什么办法让自己更暖和呢?

(2)幼儿自由探讨,自然结束

活动

延伸

请孩子观看画册,和爸爸妈妈说一说放鞭炮应该注意什么

活动

反思

科学活动重点在于幼儿的探索过程,可以提供一些故事录音、图片、书籍等丰富的相关知识材料,在开始时我设置了一个自由宽松的,能让幼儿自己探索获得知识的环境,在这样的环境中,能激发幼儿的学习兴趣,使幼儿自然地习得知识,接下来的讨论过程会激烈,相关经验也会更加丰富,同时也增强了幼儿讲述时的自信心。