美工：漂亮的房子

活动

目标

1、能大胆想象并画出有创意的房子。(重难点)

2、愿意向同伴介绍自己的作品。

活动

准备

1、幼儿已欣赏过相关的建筑物。

2、画纸、画笔、油画棒等。

活动

过程

一、引题

(一)幼儿讨论刚才看到的房子中你最喜欢哪座房子?它是什么样的?

(二)幼儿自由讲述。

二、引发幼儿想象,奇特。

提问:你想设计的房子是什么样子的?

它有什么奇特的地方?(请个别幼儿描述自己想象的房子。引导幼儿从房屋外形、功能等方面进行构思,有创新和变化)

三、幼儿创作鼓励幼儿大胆想象、大胆作画,设计出与别人不一样的房子。

四、展示分享

(一)请幼儿介绍自己的漂亮房子,说说这座房子的作用和特点。

(二)集体展示。

把幼儿的作品布置在美工区,供幼儿交流、家欣赏。

活动

延伸

1`把房子投放到美术区中,在表面覆盖上纸继续进行尝试性的美术创作。   

1、也可根据需要把自己制作的漂亮房子投放到区域活动或晨间活动中去,丰富孩子们的游戏材料,增加孩子们的游戏情节与情趣。

活动

反思

在整个活动中,孩子们学得轻松,玩得愉快,并创作了一幅又一幅生动、有趣的作品。动手操作体验是让幼儿由具体的形象思维向抽象逻辑过渡的必要手段。活动中,我并没有直接用讲授的方法去告诉学生怎样画,而是让幼儿自己动手操作,在操作中自我体验,寻找并发现问题。