歌唱活动教案《两只小鸟》

歌唱活动教案《两只小鸟》

活动目标:

1.引导幼儿理解有趣的歌曲内容,会用自然,动听的声音演唱歌曲。

2.在表演活动中体验音乐游戏的快乐,喜爱小鸟,喜爱歌唱活动。

活动准备:

1.两种颜色的小鸟手指木偶各一个,两种颜色的小鸟胸饰若干。

2.《两只小鸟》音乐,伴奏乐,钢琴。

3.多媒体课件《两只小鸟》PPT。

4.教室里地面有黄色点点,给幼儿的小椅子当小树林。

活动过程:

一、鸟妈妈带小鸟飞翔游戏,导入活动(伴奏音乐)。

1.来到果树林吃果子游戏。

2.来到菜地里吃蔬菜游戏。

3.找个地方坐下来休息。

二、引导幼儿理解有趣的歌曲内容。多媒体课件《两只小鸟》PPT。

1.这是什么地方?树林里

2.来了谁?有几只?

3.两只小鸟有什么不一样?介绍名字:红色的小鸟叫丁丁,蓝色叫冬冬。它们是一对好朋友。

4.发生了什么事?谁飞走了,看不见了,躲起来了?

5.怎样让它们回来?一起喊:“丁丁回来吧,冬冬回来吧,快快回来吧”

三、会用自然,动听的声音演唱歌曲。

1.听两只小鸟带来的歌曲。真好听

2.手指木偶表演歌曲:教师戴小树头饰,两只手带着手偶,边唱歌边用手偶做动作,引导幼儿跟着老师一起唱,可以把手藏在背后、头后面表示飞走了。

3.幼儿边表演边听钢琴歌唱。

四、游戏:树林和小鸟

1.幼儿选择喜欢的小鸟胸饰戴起来,看看自己是丁丁还是冬冬。

2.把小椅子放在黄色点点上,变成小树林。

3.小鸟们表演坐在小树上的样子。

4.把小椅子当做小树林,小鸟躲起来,躲在椅子后面。

5.当丁丁飞走了,幼儿扮演的丁丁要躲在小树后面,当冬冬飞走了,幼儿扮演的冬冬要躲在小树后面,当丁丁回来吧,丁丁幼儿要到老师身边来,当冬冬回来吧,冬冬幼儿要到老师身边来,

6.小鸟们休息一会,用动听的声音来歌唱。

 五、活动延伸:

仿编歌曲

  1.小鸟们还会坐在哪里玩?(草地上、菜地里等)

  2.唱两只小鸟坐在菜地里。

  3.幼儿一边飞到草地上,一边唱。