故事：小熊醒来吧

小熊醒来吧

教学目标:

·理解故事内容,喜欢听赏故事。

·学说故事中的象声词,有兴趣跟着老师讲故事。

教学准备:图片、玩具小熊一只,摇篮一个

一、导入活动:

1、你家里每天早上是谁第一个起床的?她起来做什么事情?

2、这时候你还在干什么?

3、那么是谁把你叫醒的?

4、有一只小熊,它早上睡得好香呀,是谁叫醒他的呢?我们一起来听一个故事吧——

二、听赏故事第一遍:

提问:

1、你听到有谁去叫醒小熊的?小熊醒了吗?(小鸟、老鼠、小猫、小象、熊妈妈)

2、最后,是谁把小熊叫醒的?(熊妈妈)

·过渡:熊妈妈的本领真大,她使用什么办法叫醒小熊的呢?让我们再来仔仔细细地听一遍故事吧:

三、出示图片,边欣赏图片边听赏故事第二遍:

提问:

1、你听到小动物们是怎么叫醒小熊的?

2、熊妈妈是用什么办法叫醒小熊的?小熊醒了吗?为什么?(它闻到香味了)

四、学说象声词:

1、现在这只小熊来到我们班级睡觉了(出示摇篮和小熊),我们也来学学小动物叫醒他好吗?

2、引导幼儿学习:·小鸟——嘀哩哩   ·老鼠——吱吱吱

   ·小猫——喵喵喵   ·小象——蓬蓬蓬

3、老师扮演熊妈妈,说故事的最后一段。

五、完整听赏故事:

·引导幼儿跟着老师学讲故事

六、结束活动。