故事：小猴变魔术

目标:1理解故事情节,感受故事中想象变化的神奇,明白贪吃冷饮的.坏处。2大胆想象,尝试仿编故事情节,体会想象的乐趣。准备:1ppt、头饰。2.《幼儿画册》第2册第32页

过程:1教师变魔术,引发幼儿兴趣。

(1)你们看过魔术表演吗?请幼儿描述自己看到的魔术表演

老师今天也给我们小朋友带来了魔术表演,小朋友想看吗?仔细看,看老师变出了什么??

球、纸牌

老师今天还带来了一个朋友,看看他变出什么??

观看ppt

(1)提问:故事里有哪些动物?

幼儿:小猴、小猪、小熊

小猴子变出了什么?

幼儿:冰淇淋房子

(2)小朋友想知道今天老师带来了什么房子吗??

那我们小猴变出了什么样子的房子?

(3)小朋友如果你是小猴,你会变出什么样子的房子??

引导幼儿大胆想象,说出自己的答案

那我们看一下,故事中的小熊、小猪是为什么喜欢这个房子??

如果你有这么大一间冰淇淋房,你会怎么做??

(4) 像小猪一样吃饱了睡,睡醒了就吃,会发生什么事?

引导幼儿积极地发表自己的见解:吃了很多的冰激凌会肚子痛;会身体不舒服;感觉会很冷;会变成冰人的

2根据幼儿的生活经验进行讨论。

(1)幼儿看《幼儿画册》讲述故事

(2)提问:小猪为什么被送到医院?

3启发幼儿大胆想象并创编故事。

(1)如果你是小猪、小熊你会让小猴变出什么?

(2)幼儿自找朋友说说自己的创编

分别请三明幼儿在集体面前分角色讲述