周计划

入园

自主签到

上午游戏活动

区域自选

户外活动区:户外建构

区域自选

户外活动区:玩水

区域自选

户外活动区:大型玩具

区域自选

户外活动区:表演 木工

区域自选

户外活动区:

晨间交流

 谈话:我会做客人

谈话:我最喜欢的建筑

谈话:我看过的新闻

谈话:我喜欢的体育运动

谈话:我知道家庭地址

学习活动

社会:我们居住的社区

美术区:漂亮的房子

表演区:爱心小屋

体育:造新房

数学区:图形身份证

1. 了解自己所居住的村庄的名称、地址,认识一些公共活动场所。

2.初步萌发热爱家乡的情感,增强归属感、自豪感。

学习用绘画、折纸、剪贴等方法表现和装饰自己设计的房屋。

感受色彩和线条的美。

3.努力尝试自己解决遇到的困难。

观看情景表演,体验社区生活中邻里之间的互助帮助。

2.愿意在别人有困难的时候帮助别人,感受关心,帮助别人的快乐。

1.能正确地助跑,跨跳及快速跑20米。

2.喜欢与同伴合作,迅速搭建积木,发展平衡的能力。

能概况各种图形的外部特征。

餐前过渡午餐散步

餐前过渡:手指游戏:

午餐:愿意自己排队打饭菜,拿到饭菜后回座位就餐,尽量吃完。

午睡

1、睡前提醒幼儿小便、引导幼儿自主入睡。

2、倾听故事:《森林里的小熊》

下午户外锻炼

户外场地:大型玩具

活动内容:滑梯 沙袋

户外场地:塑胶地南

活动内容:纸球 组合玩具

户外场地:停车场北

活动内容:纸球、沙袋

户外场地:大理石北

活动内容:彩圈 扭扭车

户外场地:人造草坪东

活动内容:彩圈、扭扭车

离园分享

帮助幼儿简单整理衣物和鞋子,说说今天开心的事。

安全、卫生工作

1、检查幼儿口袋,防止危险物品带入幼儿园。

2、午餐、午睡环节教师时刻关注巡查。

3、提醒家长和幼儿入园、离园时带好口罩。

家长工作

家长带领孩子了解各地的文化、设施、建筑等,培养孩子的观察力,使他们有爱护社区,美化、建设家乡的美好愿望。