周计划

晨间活动

入园自选活动:区域自选户外自选活动:纸棒、平衡木、轮胎、

入园自选活动:区域自选户外自选活动: 彩瓶、报纸、梅花桩

入园自选活动:区域自选户外自选活动:盒子、玩圈、纸球

入园自选活动:区域自选户外自选活动:玩布、彩虹伞、彩带

入园自选活动:区域自选

户外自选活动: 沙袋、尾巴、高跷   

律动、晨操

谈话:鸟儿本领大

谈话:认识鸵鸟

谈话:小鸟的工作

谈话:认识大雁

谈话:认识啄木鸟

学游

习戏

活活

动动

综合:爱鸟周

歌曲:大鸵鸟

社会:鸟类大罢工

故事:大雁考上邮递员

美术:啄木鸟

1、让幼儿了解"爱鸟周"含义。

2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系,激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然的情感。

3、通过活动使幼儿更加热爱鸟类,同地要保护他们以及他们的生活环境。

1.在游戏中理解并学唱歌曲。

2. 认识十六分音符,并能用活泼的声音表现歌曲的情绪。

3.体验音乐活动的乐趣。

1.通过故事,引导幼儿了解鸟类与人类的关系。

2.知道小鸟是人类的朋友,初步了解一些爱护小鸟的方法及初步的环保意识。

1、借助图谱,学习运用句式表述故事中的情节。

2、迁移已有经验,大胆讲述自己的想法。

3、拓展思维,知道各种鸟类动物都各有所长。

1.尝试看图示对边、对角、对齐折出啄木鸟的主体部分。

2.能通过观察和讨论,在教师的示范指导下折出啄木鸟的嘴巴和爪子。

3. 对折纸活动有兴趣,体验成功的喜悦和快乐。

区域自选

图书室:会动的房子

区域自选

户外活动:跳过小河

区域自选

户外活动:我和垫子一起玩

区域自选

户外活动:小兔跳圈

区域自选

科学发现室:玩水

下午游戏活动

体育游戏:玩大型玩具

户外游戏:滚接球

户外游戏:切西瓜

户外游戏:贴烧饼

体育游戏:老鹰捉小鸡

分组游戏:建构游戏

阅读好时光:灰灰先生

体育游戏:搭高椅子跳

阅读好时光:灰灰先生

美术创意室:这就是我

阅读好时光:灰灰先生

体育游戏:你追我赶

阅读好时光:灰灰先生

分组游戏:搭积木

阅读好时光:灰灰先生

生活活动

生活中注意引导增强幼儿的爱护环境,爱护鸟类的意识。

家长工作

家长多多对幼儿进行引导,让幼儿观察身边鸟类习性,感受鸟儿与人类的联系,激发幼儿爱鸟的感情。