周计划

晨间活动

入园自选活动:区域自选

户外自选活动: 沙袋、尾巴、高跷   

入园自选活动:区域自选户外自选活动: 彩瓶、报纸、梅花桩

入园自选活动:区域自选户外自选活动:盒子、玩圈、纸球

律动、晨操

谈话:你知道的鸟类

谈话:鸟儿的家

谈话:鸟儿的本领

学游

习戏

活活

动动

诗歌:鸟王请客

美术:五彩鸟

科学:猫头鹰

1.理解诗歌的内容,能用连贯的语言表达自己的想法。

2.树立保护鸟类的意识。

3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4.喜欢并尝试创编诗歌结尾,并能同伴一起学编。

1.通过欣赏美丽的鸟,感受鸟的图案美和色彩美。

2.能大胆想象,运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。

3.学习客观评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

1.对猫头鹰的调查有兴趣,能大胆讲述自己发现的现象。

2.观察猫头鹰的外形特征,知道猫头鹰的生活习性。

3.知道猫头鹰是益鸟,懂得爱护它们。

区域自选

图书室:会动的房子

区域自选

户外活动:跳过小河

区域自选

户外活动:我和垫子玩

下午游戏活动

体育游戏:玩大型玩具

户外游戏:滚接球

户外游戏:切西瓜

分组游戏:建构游戏

阅读好时光:灰灰先生

体育游戏:搭高椅子跳

阅读好时光:灰灰先生

美术创意室:这就是我

阅读好时光:灰灰先生

生活活动

生活中注意引导增强幼儿爱护鸟类,保护环境的意识。

家长工作

家长多多对幼儿进行引导,让幼儿观察身边鸟类及它们的生活习性。