综合：长大的朋友来做客

活动目标

1. 知道新的学期又开始了,共同确立一日生活常规。

2. 认识新的组别,尝试用简单的画面为自己的学习、生活物品做标记。

3. 感受长大的自豪和快乐。

活动准备

1. 长毛绒大娃娃,小标记纸,勾线笔,胶棒。

2. 收集的幼儿假期作品。

3. 《幼儿画册》(第1册第1页)。

活动过程:

1. 谈话:假期的我。

结合幼儿假期作品或生活记载表,引导幼儿说说假期里最开心的事情。

2. 出示长毛绒大娃娃,引起幼儿兴趣。

(1)提问:去年的我还是个小娃娃,现在我又长大了,我的名字叫长大,你们长大了吗?

(2)明确一日生活常规。

① 提问:新学期又开始了,能告诉我你们每天来幼儿园都做些什么?怎么做呢?

② 小结:每天早上来到幼儿园有礼貌地向老师问早,别忘了抹椅子和完成包干区的劳动,认真锻炼和做操,不马虎地洗手,专心听讲,认真学本领……鼓励大家努力遵守各项活动规则。

3. 请幼儿根据个子高矮、同伴关系、兴趣爱好等,选择新组别,并共同为小组起个好听的名字。

4. 用自己喜欢的画面分别为自己的物品(椅子、茶杯架、毛巾架、挂衣架、水彩笔等)做标记,并按照老师的要求贴在相应的位置上。

5. 完成《幼儿画册》“开学啦”,画一画同组的小朋友,画出小组的标记和自己物品的标记。