全园亲子自制体育器材倡议书

11/15/2019 4:50:44 PM

家长朋友们:

体育器材制作不仅能增进亲子间的感情,还能培养孩子参与活动的兴趣,也是环保与废旧利用的新理念。结合麻城市教育科学院关于全市自制体育器材的通知与文件精神,我园倡议全体师生家长们,积极的动起来,共同制作具有传统特色,趣味性强的体育器材!为幼儿提供更多有趣的活动材料,促进幼儿运动会使用自制玩具动起来,传承我园传统特色,锻炼全园师生家长动手动脑的能力,更丰富各班幼儿户外活动器材以及教玩具资源!

特制定以下评比方案:

一、参赛时间:2019年11月25日.

二、参赛对象:全园亲子家庭,全体教师。

三、参赛地点:幼儿园操场草地上。

四、参赛办法:

1、必须是利废利旧、自制体育活动器材。

2、可以单人完成也可以多人合作完成参赛作品。(合作不超过三人,可以是家园合作、同伴合作)

3、活动采用现场讲评的方法,每个家庭对自己制作的教玩具使用材料、玩法、作用等,进行现场操作、讲解和演示。

获奖作品进行奖励。

4、获奖作品将作为运动会器材,运动会根据作品特点设计游戏。

5、获奖作品将进行广泛推广。

五、评分标准及分值:总分值100分

1、利废利旧。(20分)

2、实用性。(30分)

①作品较好地实现幼儿年龄、操作、本土特色之间的有机联系。

②能够较好发挥作用,方便幼儿掌握方法、练习技能和非智力因素的功能(思维方式、意志品德、行为方式、好奇心创新意识、探索精神、价值观等)。

③有利于提高动手能力,促进幼儿动手动脑。

④有利于对幼儿体育锻炼发挥独特作用。

3、创新性(10分)

①设计新颖、构思巧妙,对幼儿体育活动或教学活动有明显促进作用。

②选材和工艺技术巧妙,材料注意选用乡土、低结构、易操作、常用、常见的物品。

3.趣味性(10分)

①能够有效引发学生感知兴趣、操作兴趣、探究兴趣和创造兴趣。

②作品能够帮助幼儿在实践活动和感性经验的基础上形成抽象概念,激发学生的好奇心和想象力,有利于培养学生的创造思维。

③体现教玩具的多变性,一物多玩,有利于幼儿在参与、互动、合作中学习。

4、安全性。(10分)

5、推广性。(20)

家长朋友们,为了孩子的生活更加丰富,为了您能与孩子共度更多温馨难忘的生活,请大家积极参与,积极配合,我们将会非常珍惜您们的每一份付出,珍惜您们的每一份作品!