家长朋友们：
体育器材制作不仅能增进亲子间的感情，还能培养孩子参与活动的兴趣，也是环保与废旧利用的新理念。结合麻城市教育科学院关于全市自制体育器材的通知与文件精神，我园倡议全体师生家长们，积极的动起来，共同制作具有传统特色，趣味性强的体育器材！为幼儿提供更多有趣的活动材料，促进幼儿运动会使用自制玩具动起来，传承我园传统特色，锻炼全园师生家长动手动脑的能力，更丰富各班幼儿户外活动器材以及教玩具资源！
特制定以下评比方案：
一、参赛时间：2019年11月25日.
二、参赛对象：全园亲子家庭，全体教师。
三、参赛地点：幼儿园操场草地上。
四、参赛办法：
1、必须是利废利旧、自制体育活动器材。
2、可以单人完成也可以多人合作完成参赛作品。（合作不超过三人，可以是家园合作、同伴合作）
3、活动采用现场讲评的方法，每个家庭对自己制作的教玩具使用材料、玩法、作用等，进行现场操作、讲解和演示。
获奖作品进行奖励。
4、获奖作品将作为运动会器材，运动会根据作品特点设计游戏。
5、获奖作品将进行广泛推广。
五、评分标准及分值：总分值100分
1、利废利旧。（20分）
2、实用性。（30分）
①作品较好地实现幼儿年龄、操作、本土特色之间的有机联系。
②能够较好发挥作用，方便幼儿掌握方法、练习技能和非智力因素的功能（思维方式、意志品德、行为方式、好奇心创新意识、探索精神、价值观等）。
③有利于提高动手能力，促进幼儿动手动脑。
④有利于对幼儿体育锻炼发挥独特作用。
3、创新性（10分）
①设计新颖、构思巧妙，对幼儿体育活动或教学活动有明显促进作用。
②选材和工艺技术巧妙，材料注意选用乡土、低结构、易操作、常用、常见的物品。
3.趣味性（10分）
①能够有效引发学生感知兴趣、操作兴趣、探究兴趣和创造兴趣。
②作品能够帮助幼儿在实践活动和感性经验的基础上形成抽象概念，激发学生的好奇心和想象力，有利于培养学生的创造思维。
③体现教玩具的多变性，一物多玩，有利于幼儿在参与、互动、合作中学习。
4、安全性。（10分）
5、推广性。（20）
家长朋友们，为了孩子的生活更加丰富，为了您能与孩子共度更多温馨难忘的生活，请大家积极参与，积极配合，我们将会非常珍惜您们的每一份付出，珍惜您们的每一份作品！
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