第十一周周计划表
2019-11-04 10:49:33
| 第 十一 周活动安排表 | | 2019年11月4日—— 11月8日 | 周主题 | 地震逃生 | 德育重点 | 了解防火的粗浅知识,懂得发生火灾是逃生自救的方法。 | 项 目 | 五大 领域 | 领 域 目 标 | 本周 幼儿 发展 目标 | 健康 与安全 | 感受火灾带来的危害,认识消防设施设备,懂得逃生自救的基本技能。 | 语言 | 理解诗歌象声词代表的意思,学习儿歌;理解词语"躲""蹿""钻""溜""目不转睛"。 | 社会 | 了解安全标识的分类和应用。 | 科学 | 科学:尝试做层叠现象的实验,感知两种或两种以上的液体倒在一起时所产生的层叠现象。 | 数学:探索7的分解与组成的几种方法,感知两部分数的互补关系。 | 艺术 | 音乐:理解歌词的含义,尝试用诙谐有趣的声音表现歌曲。 | 美工:借助相似造型,创造性地表现人物的五官。 | 时 间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 一 日 活 动 安 排 | 上午 | 第 一 节 | 升旗仪式 评选明星宝宝 | 数学: 6的组成 | 给力宝宝秀 | 科学: 奇妙的 层叠现象 | 社会: 会说话的 标识 | 户外混龄活动 | 篮球活动 | 第 二 节 | 语言: 不和陌生人说话 | 户外活动 | 音乐: 颠倒歌 | 分区活动 | 体育活动: 快乐的 小青蛙 | 餐前阅读 | 弟子规 | 体验阅读 | 讲故事 | 语言: 不和陌生人说话 | 古诗朗诵 | 下 午 | 美工: 各种各样的脸 | 养成教育:倒霉的一天 | 健康与安全:消防安全我知道 | 观看图书 (阅览室) | 一周小结 | 家长工作 | 1、请家长坚持使用晨检接送卡,刷卡入园离园。 2、和孩子一起搜集、了解消防安全常识,了解火灾的危害。 | | 本周一、三、五上午 二、四下午教师: | | | 本周一、三、五下午 二、四上午教师: |
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