G（日记） 骰子大战

掷骰子是一个有意思的游戏,孩子们通过扔它和追它来移动,所有的孩子都喜欢这个游戏。今天,我们就用小小的骰子来一场有趣的数学游戏。

游戏材料:骰子、水彩笔、手画格子  、手工纸、水彩笔、大白纸等

游戏一:双人对战  

游戏玩法:

两名幼儿轮流扔骰子,根据骰子的数量来涂色一个格子。 

比如扔出3,可以涂色三个连续的方块组成的长方形。 扔出4,可以涂色四个格子排成一条直线,或者一个田字格,最先涂完的便是赢家。

游戏二:骰子乐

游戏目标:掷骰子并划出匹配的数字。

游戏材料:

1、骰子若干

2、在大白纸上列出一组数字1-6

玩法:游戏由“石头、剪刀、布”决定有谁先开始。幼儿掷骰子并识别匹配的数字,投掷一次就将骰子上的点匹配成数字,在纸上圈出相应的数字,谁最先匹配完谁就是赢家。在多轮游戏过后,孩子已经记住了骰子上的点数,并能立刻回忆出哪个数字匹配。

游戏效果:

    小小的骰子每次都让孩子都玩得不亦乐乎,在第一种玩法中,孩子们刚开始是根据骰子上的点进行涂色,玩着玩着,他们就创新了不同的玩法,如种太阳、种苹果……他们各自“一块地”然后比赛“种苹果”,谁先种完谁就是赢家。在第二种玩法中,孩子们甚是喜欢,他们由轮流掷骰子升级到每次都由“石头、剪刀、布”的赢家才能掷骰子,无形中游戏的难度就加大了,首先“石头、剪刀、布”的游戏要赢,才能得到掷骰子的机会,然后才能进入到掷骰子匹配的数字的游戏。

每当游戏陷入单调时,孩子们便用一些随机的方式打破单调,玩出现不一样的新玩法。在一次次的游戏中,孩子的思维能力、创新能力、语言表达能力、规则意识等都有了相应的提高。