G（日记）奔跑吧，呼啦圈

奔跑吧,呼啦圈

“呼啦圈”是幼儿园常用的体育器械之一,孩子们平时经常用呼啦圈玩跳、钻等游戏,除此之外,今天孩子们又创新的、有趣的集体游戏哦。

游戏目标:

1、通过多种形式的呼啦圈游戏,提高幼儿身体动作的灵敏性。

2、体验游戏中互相合作的快乐以及获得成功的满足。。

游戏一:传圈乐

游戏准备:呼啦圈若干、节奏感比较强的音乐。

游戏规则:

    1、将幼儿分为四组,每组幼儿手拉手站成一横排;

    2、最旁边的幼儿,将没有牵手的那只胳膊打开伸直,老师将呼啦圈套在该幼儿的手臂上,该幼儿通过晃动手臂呼啦圈从胳膊到头部再到另一只胳膊传递给旁边的幼儿,通过与旁边的小朋友合作,手臂上下摆动完成呼啦圈的传递任务,用时最短的一组获胜。

    3、呼啦圈在传递的过程中,所有幼儿不能松手去抓呼啦圈,呼啦圈掉在地上则为失败,需从头再来。

游戏二:占圈乐

游戏准备:呼啦圈若干

游戏玩法:

  1、呼啦圈摆成一个大圆形,幼儿站在呼啦圈的外侧;

  2、当音乐响起,幼儿围着圆圈拍手走、跑、跳;

  3、音乐停止,幼儿赶紧跳进呼啦圈内;

  4、每个呼啦圈只能站两个小朋友,没有跳进圈内或站错的孩子停止游戏一次;

游戏效果:

幼儿在这两个游戏中,充分体验了游戏的快乐。在传圈乐游戏中,他们在想办法让“呼啦圈”顺利传递时,即培养了合作意识,又帮助幼儿建立良好的合作关系,提高社交能力。在占圈乐的游戏中,既能让幼儿全身动起来,又促进肢体的协调发展,在一次次游戏的过程中,使幼儿的反应能力得到了充分的发展。