w（日记）双人玩球

创设背景:该游戏改编于《蚂蚁运粮》让幼儿探索两人如何玩球,培养幼儿相互合作,乐于分享,团结互助。

【活动准备】

皮球2个、音乐

【活动过程】

一、预热活动。

播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。

 二、与球宝宝共同做游戏活动。

老师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

幼儿:好。

老师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快。

幼儿:手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。

老师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。

1、老师介绍游戏的玩法。

将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。

2、游戏开始。

教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

三、游戏效果:我组织小朋友们进行了夹球活动练习。我把小朋友分成两个大组,第一次游戏,是让小朋友把两个皮球分别夹在两个腋窝下比赛快速地奔跑,由于比较简单,每个小朋友都顺利完成了。第二次稍微增加难度,让孩子两俩面对面互相抱着对方的腰,用两人的胸部夹着球侧身运球,结果孩子们也完成得不错。第三次,我便加大难度,让幼儿两俩背对背,手挽手,用背夹球测身运球走,结果,不管我怎样示范讲解,他们运动途中,掉球的掉球,摔倒的摔倒,一片混乱,最终下来,全班只有几对孩子成功了。