C(笔记）有礼貌的小宝贝

              
    小三班宝宝已经慢慢适应了幼儿园的新生活,一些日常的常规也已经可以正常适应了,作为老师的我自然对于孩子们有了更高的要求,老师希望每个小三班的宝宝都能做一个有礼貌的好孩子!于是给宝宝们上了一节小班社会领域课程《老师早》。   

    对于刚入园的小班幼儿来说,礼貌教育非常重要,教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴、文明礼貌教育。小班社会活动——老师您早就是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。活动目标是让幼儿掌握来园、离园的基本礼节,能有礼貌地向老师、同伴问早、说再见。教师在开展活动前,对班级中幼儿的礼貌表现有一定的了解:班级中有很多幼儿来园时或离园时从来不向老师问早、问好、说再见;但也有小部分幼儿在礼貌方面表现比较好。教师在活动时以绘本故事导入,有礼貌的给幼儿讲述绘本故事(有礼貌的小白兔)再通过和幼儿一起讨论,回忆谈话让小朋友来说说我们班级中有礼貌的好孩子,针对性地大大表扬几个表现特棒的好孩子,给幼儿竖立学习的好榜样。在幼儿实践练习环节中,给幼儿一个实践练习的机会。通过集体练习、个别练习,师幼、生生练习多种方式对幼儿使用礼貌用语加于巩固。通过这次有关礼貌教育的社会活动后,教师看到有很多幼儿在礼貌方面进步很快。现在班级中绝大部分幼儿早上来园时都能跟老师问早、问好。但离园时,孩子们看到自己的家长在活动室门口来接时,都非常激动、兴奋,离园时跟老师说再见的小朋友不是很多,这需要老师进一步的教育。 

    宝贝们的每天都在不断地进步,也希望宝贝们在幼儿园能健康快乐的成长。