L 公开课 大班健康《勇敢的小兵》

活动目标:

1、发展幼儿跳跃、平衡、协调等能力。

2、培养幼儿创新、勇于挑战、坚持到底的意志品质和能力。

活动重难点:

发展幼儿跳跃、平衡、协调等能力。

活动准备:

靠背小椅子19把、长方形桌子4张、运动垫一张、体能棒4根、彩虹色的圈若干、长方形短柱子四个。

一、热身活动

1、椅子伸展操

引导语:今天场地上有许多椅子,我们和椅子一起动起来,锻炼身体……

玩法一:沿着椅子中间的空隙走或跑小路(长长的路、短短的路、扭曲的路,还可以延伸为斜着走的路等)。

玩法二:每个孩子找一张椅子,站在椅子前面;根据老师的节奏变化,用手、头、脚分别碰椅子的各个部位(如椅背、椅面、椅腿、椅脚),要求幼儿站在原地不动;还可以把椅子作为小山,做上山、下山、跨过山峰等活动。

2、玩椅子

引导语: 你能想出多少种和椅子的玩法呢?方法越多越好。

玩法:幼儿尝试各种玩椅子的方法(各种坐姿、站姿、跳、跨、平衡等动作;还可以推椅子、拉椅子、骑椅子、跳椅子、做椅子瑜伽等),教师应及时指出幼儿的创新,并请其他孩子们一起模仿尝试,并说说这种做法的动作要点。

指导与建议:教师来回巡视,提醒幼儿注意安全;时刻注意危险动作,并进行保护指导。

二、主要活动

1、挑战椅子

引导语:刚才你们想了各种各样玩椅子的方法,现在你们看看这些椅子怎么样玩?……你们敢不敢挑战它们?

将幼儿分成2组进行活动,每组活动方式不一;

跳跃椅子: 2张椅子为一组,椅子与椅子背部相连,每组椅子之间保持间距;把椅子背部着地或朝一侧;活动熟练后增加难度,变为4张椅子为一组;

椅子桥:把椅子连成一排,椅背着地,幼儿在椅子桥上行走;

钻爬椅子: 2张椅子为一组,椅子与椅子背部相连,把椅子背部朝上,幼儿在椅背中间尝试各种钻爬方法;

指导与建议:教师鼓励幼儿不断地挑战难度;发现困难应及时改变;个别能力较差的幼儿应注意保护。

2、挑战桌子跳跃

引导语:现在我们要从这座又高又大的桥上走过去,然后跳到绿色的草地上。

玩法:四张桌子排一排做大桥,桌子尽头下方放上运动垫。

幼儿从桌子上跳下,根据幼儿练习的情况逐步增加难度……

1)加一张桌子跳下

2)一张桌子上加一把椅子

3)两张桌子

4)两张桌子上再加椅子

5)反转椅背方向,练习跨跳

建议:增加难度后,幼儿可以自行选择挑战,教师给予适当的鼓励。挑战环节,教师需要注意保护幼儿,指导幼儿用正确的姿势进行跨跳(注意手臂、膝盖动作)

三、活动总结

1、教师总结活动,鼓励幼儿勇于挑战的精神。

2、提醒幼儿在日常活动中,需要在成人陪同下才能进行此类挑战。

四、活动反思

《疯狂的椅子》体育活动游戏是利用生活当中最最普通不过的小椅子来让孩子能够充分地运动,充分地游戏。活动一开始会把椅子四散放好以后,让孩子在这个里面走走、跑跑,起到一个热身的作用。第二个在这个里面也让孩子去发现一些路线,不同的形状和路线,发展他们的注意力,集中他们的注意力和他们的一个思维能力,那接下来就是一个人的玩椅子,在椅子上面进行一些简单的平衡适应以后,主要就是一个从高处往下跳的一个练习,这是为最后的一个高处往下跳做一个准备的,那我们就是让孩子学习小弹簧,掌握这一个最基本的安全保护的一个措施和一个动作。那让孩子玩一个游戏,从高处往下跳,从山上下山,然后怎么样保护好自己膝盖,弯一下。那也通过一些游戏的方式,发挥孩子的自我意识,建构他们的自我意识。一个人玩好椅子以后,就是互相的配合,两个人的,三个人的,四个的,集体的,一起自由地探索各种各样椅子的玩法,让孩子的自我主动性充分地发挥出来,让他们能够自己去寻找各种各样锻炼身体的办法。接下来就是集体一起来玩凳子,我们会分几组,每的一组的内容是不一样的,让孩子自己去选择你要挑战哪一组,就到哪一组的后面去准备,去挑战。每一组我们规定让孩子挑战的时候会有一些规则,但这个规则主要是在常规方面的形成的一些规则。但是在孩子们挑战的内容上面,我不做强制的规定,让孩子自己根据自己的意愿选择你想要挑战的内容,挑战的动作。椅子也会有各种各样的变化,能够让孩子保持一个不断的新的新鲜感,也能够不断地逐渐地增加挑战的难度。

最后我们是以一个过大桥从桥上面跳下去作为我们整个活动的一个结束部分,那这一块主要是锻炼孩子的一种意志品质和一种胆量,到最后我们也可以看到,孩子们随着高度一点一点增加,他们的能力一点一点地增加,他们的自信一点一点地增加,最后他们的潜能就会被爆发出来,他们也能够看到自己是多么的自信,能够看到自己多么的厉害。

所以我觉得这个活动到后半部分对孩子已经不是技能上的挑战,而是一种心理的挑战。让孩子通过这个挑战建立起一种足够的自信,而这种自信对于孩子的成长来讲是最为重要的,还有就是遇到困难,遇到自己害怕的东西,不轻易放弃,勇往直前,我想这个对孩子将来的一生非常非常重要。但是作为一个完整的运动集体活动,最后结束时应增加整理放松环节。