L 教育随笔 当跳跳球遇上跳绳……

转眼开学已将近两个月了,孩子们的跳跳球和跳绳的练习成绩已有明显的进步了。班级大概有14名的孩子学会了跳绳,其中有8名孩子可以正反换着跳绳。有将近20名的孩子学会了跳跳球,其中有5名孩子可以跨障碍练习跳跳球。令人惊喜与兴奋的是有6名孩子可以将跳跳球和跳绳连在一起进行锻炼。虽然不是所有的孩子都学会了跳绳和跳跳球,但是作为老师的我真的很开心,很感动!开心的是孩子们的坚持与执着,感动的是尽管每天练习的满头大汗,可依然渴求进步。

在练习的过程中,我们遇到过许许多多的困难。最初的时候,孩子们总是会不小心被跳绳打到,或者是自己练习的太认真,而把别人打到。每次打到之后,孩子的脸上总是一条红痕。也许是懂事了,也许是坚强了,孩子们再也不像以前那般哭着鼻子找老师讨说法了。练习跳跳球的过程中,孩子们总是找不到平衡点,时不时从球上面的掉下来,有时不幸运的话,还会从球上面栽下来,摔到膝盖和脸是常有的事。尽管困难重重,可是如今我们的场地上已经鲜少有人会被绳子打到,会摔倒了。他们在不断的练习过程中,寻求到了保护自己的办法。不管练习的结果如何,但孩子们找到了让自己不受伤的办法又何尝不是一件最成功的事情呢?

班级的珍妮是一个特别努力,认真的小姑娘。她并不是第一个学会跳绳和跳跳球的人,但她却是班级现在技能技巧练习的最厉害的一个人,她可以把跳跳球和跳绳连在一起快速且有节奏的跳。她每天都是由奶奶接送的,奶奶每天来接的时候还会带着小妹妹,根本无暇照顾到珍妮。而珍妮为了将跳绳练习的更好,她经常会把这些体器带回家,全程都是由珍妮自己拿着。外套,跳绳,跳跳球都在这个小小的身躯上面,小小的身体,大大的能量令我们老师称赞。捷捷小朋友是一个很害羞,粘糊妈妈的小男生。原本对于他是否能够学会跳绳和跳跳球?我们老师并不抱什么希望。可是令人惊讶的是他不仅把两样都学会了,还可以连在一起跳。真是让所有的小朋友为之鼓掌!每天早晨都来的很早,每天晨锻结束之后,都是满头大汗的笑眯眯。

大班的孩子,真的是不一样。勇敢、坚持、自信已经是这个班级大部分孩子的标签了。相信在不久的将来,另外一部分孩子也会追赶上来。他们也可以连续跳绳,连续跳跳球,可以将跳绳和跳跳球结合起来。因为我相信:正能量是可以互相传播的,坚持和努力的力量是非常强大的!