2024年03月28日

T(笔记)爱是一场共同成长

2019-09-15 19:42:31

本学期是我和孩子们接触的第五个学期,不知不觉我们已经一起走过幼儿园一大半时光。在本次家长会中首先我表达了对家长们的欢迎,开心今天能和大家一起来探讨有关对孩子的教育问题。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心。同时,更希望各位能一如既往地关心与支持我们的工作。

然后抛砖引玉的向大家简单回顾一下我们上学期的学习情况以及下来本学期的工作安排。
  如大家所见,本次我的家长会PPT有一个大大的小黄人,在我的心里,感觉我们班的孩子就像一群小黄人,而我们老师时而像他的家长,时而像他们的战友,现在网上常流行一句话为:我是第一次成为父母,而你是第一次成人,所以接下来我们共同成长。我想这句话更适应于我们老师,虽然我已经有5年的工作经验了,但是面对每一个孩子,面对不同时间段的孩子,我们都需要共同成长。故我本次家长会的主题是爱是一场共同成长。

小黄人们

说起小黄人大家应该都很清楚,单只或双只眼的黄色胶囊。但是说起他们的性格真的不由让我想起了我们班的孩子们。吵闹:从清晨第一个孩子进入班级开始,我们班就开始了一天的热闹景象。比如:人如其名,超级聪明但是有点爱捣蛋的蛋蛋小朋友:时不时他会发出打枪的声音,然后发现他带着一群男孩子在玩吃鸡/杨云帆:一个超喜欢奥特曼的小朋友,别人拿了,他会抢,时不时会给老师添点乱但是当有小朋友受伤害,他又会主动上前帮忙;/艾熠辰:一个眼睛大大超爱跑的风一般的男孩/李可:一个很热心,爱关心班级各种事情的小朋友/睿睿:很有礼貌并且拥有独特的嗓音,只要他到班级了人们就知道了……易满足:一顿自助餐/中午十分钟过渡时间的电影/一段给他们自由时间玩游戏的时间足以……乐于助人、团结:某某小朋友哭了,我们班就有小朋友立即问老师她怎么了,而且会立即上去帮忙擦眼泪,中午散步,晚间放学总有几个孩子抢着架椅子如:奚逍翰/有小朋友犯错了,老师让其在一旁反思,涵涵总会很担心的说让他和我们一起参与活动吧,我们是好朋友……属性:呆萌;带过我们班的老师就会发现我们班的孩子萌萌哒。如:爱笑的浩然/大头宝宝刘睿阳/可爱的涛涛/腼腆而心思细腻的方思捷/爱黏人的果儿/少女心的吴雨轩和王敏锐……喜欢:大笑、玩耍;讨厌:被嘲笑;比如我们班的查宝小朋友被批评了或者有小朋友说了他,他总会嘟起小嘴,有时间甚至会哭起来生起气来的样子可爱极了。……某某小朋友被说了,也总会有小朋友来告状……就是这么一群小可爱们已经不知不觉陪伴了我整整两年。

本次家长会我一共分为三个部分:班级状况分析,上学期工作回顾,本学期工作安排。

一.班级现状分析
我们班共有37名幼儿,其中男生17名,女生20名,另外,我们班本学期幼儿家庭原因转走2名小朋友(查博宇/蒋寅帆)同时新生有3名,另外,班里的三位老师,我和老师继续搭班,变动了我们的保育员老师,姚老师由于个人原因离职了,而现在接手我们班的老师刚刚带过大班,并且她上一届是从托班一直带到大班的,是一位非常有经验的老师,相信有经验的她,在李老师的领导下以及我们的共同努力下,会越来越配合,越来越有默契。

二.上学期工作回顾

时间飞逝,转眼间,紧张而又充实的一个学期又过去了。反思这一个学期,我们都有种感觉,当你追赶时间的时间,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你又会觉得时间很漫长。可是,细细品味,却也发觉孩子和自己竟也成熟了些许。

下面我从教学活动,生活活动,游戏活动,环境创设四个方面我们一同回顾一下我们曾经走过的中班下学期时光。

一.生活活动:

1. 值日制度:小朋友通过协助老师做一些生活小事,锻炼其爱劳动,练习手臂部肌肉,互相帮助的品质,(如:分发早点,拆饼干袋;中午午餐过后学会协助擦桌子,扫地,架椅子等;学习活动学会分发纸张)体会当小组长的优越感以及为小朋友服务的快乐感。中午起床每个小朋友需要自己整理被褥,这里特别要提一下,艾熠辰小朋友,一开始不愿意折叠被子,因为他总说自己不会,但是经过老师的提醒和自己的练习,他现在已经折叠的很棒了!孩子如花,但花期不同,我们不仅要给花浇水施肥还需要给孩子足够的耐心,静待花开。

2. 听音乐结束活动:不同的音乐代表不同的活动:如钢琴音乐12345,54321上位;小猫睡着(趴桌上休息);《彩虹的约定》收拾玩具,学会分类;

3. 上学期已经初步让小朋友体验自己收拾物品,箱子……折叠桌垫;本学期会继续执行这一制度,因为将来到小学小朋友都需要自己管理书包文具书本等,小学的老师不再像幼儿园老师管理的那么细致,所以现在是为将来打下基础。但是学具丢了,为了不影响小朋友学习与使用,请家长及时补齐。

4. 上学期因为时间逐渐变热,和我们班小朋友的需要,所以为了提高幼儿生活能力,特意为小朋友上了一节擦屁屁的教学活动,其中结合帮助小玩偶上洗手间的游戏活动,大部分小朋友已经学会,接下来趁着现在还不是特别冷,不会的小朋友可在家一对一教学。这也是为小学生活做准备的。

二.教育活动:

五大领域:健康(创新游戏,常规健康教育活动,户外体育游戏及健康教育知识

语言(儿歌,故事欣赏,猜谜语,讲故事图书节活动)

社会(常规的社会教学活动,传统文化节日,外出实践活动:污水处理厂,春游……)

科学(数学与科学:上学期添加的爱立方)

艺术(多种美术形式活动)音乐欣赏,歌唱活动

三.环境创设:

除了一般的门饰,主题墙,家园栏等这学期我们班环创主要体现在区域活动,中班上学期我们主要以音乐区为主,添加了很多音乐器材,下学期我们主要以角色区为主,为了锻炼小朋友的合作练习,结合小朋友的经验我们丰富了我们的小超市,如:购买纸币,收集各种盒子,制作头饰,学会分角色等;

植物角:我们在网上买了各种不同的植物(花卉,蔬菜)丰富小朋友的认识,请小朋友了解植物的不同生长过程。最后我们还进行了知识拓展,进行编谜猜谜活动。

游戏活动:结合视频叙述

本学期,也是孩子在幼儿园的最后一个学年,到明年的六月,孩子大班毕业上了小学,我们可能就碰不到面了。而我作为一个从孩子们第一天入园,一直陪同至今,所以我特别珍惜这份缘分及与孩子之间的缘分,和在座的各位家长朋友之间的缘分。

下学期活动安排:

1)大班幼儿年龄特点

2)根据教学计划简单向家长介绍本学期的周月计划。

结束语:用一句我大学时的一句校训作为我今天本次的结束语:我们所作的一切都是为了孩子,为了孩子的一切,最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长。平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!


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