日记：创新游戏《小身材，大变样》h

创新游戏《小身材,大变样》

背景:游戏背景:

   3—6岁的幼儿正是想象力、创造力发展的萌芽期,对废旧物品的利用、创造,可充分发挥幼儿的求异思维,激发幼儿的创造意识,让幼儿一物多玩,鼓励幼儿想象,探索多种玩法,提高幼儿兴趣,使幼儿创新能力得到充分发展。

   通过启发幼儿认识废物—收集废物—利用废物进行创造,让幼儿明白废旧物品的可利用性,使幼儿平时能养成不乱扔废物的好习惯,形成珍惜资源,热爱环境,保护环境的意识。让幼儿明白废旧物品的可利用性,使幼儿平时能养成不乱扔废物的好习惯,形成珍惜资源,热爱环境,保护环境的意识。

游戏目标:

1、提高幼儿的游戏兴趣,鼓励幼儿大胆想象,进行构造,成功的乐趣。

2、培养幼儿的动手操作能力。

游戏一:小火箭

 游戏二:颜色配对

游戏三:吸管建构

游戏四:吹泡泡

游戏反思:教育来源于生活,废旧日用品、素材玩具,结构化程度相对较低的都属于低结构的材料,它们对幼儿游戏行为的限制也比较少,幼儿可以凭借自己的经验、能力、兴趣,充分地想象,并赋予材料独特的意义,教师只有不断地观察、研究孩子,排查、挑选最适合的材料,才能使孩子在安全、有趣的活动中学习、游戏。总之,作为教师就应该精心为幼儿创设适合的游戏环境,提供适宜的操作材料。让幼儿做到“玩中学,学中玩。”也使低结构的材料真正成为游戏活动中重要的一部分,成为孩子探索世界的一把钥匙。