笔记W:预防感冒

活动目标:
1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。
活动准备:

课件
活动过程:
1、引出话题:
    教师有班级点名活动引出今天的教学活动。
    “这些天,XX小朋友为什麽没来呀,”
    幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
    “你得过感冒吗,感冒的时候人会有什么感觉,”
教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2、了解感冒的传播途径:
    教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。
    “人们一般是由于什么患上感冒的,”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢,”
小结:

不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
3、掌握预防感冒的小常识:
    教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。
   “们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒,”
    教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。
    不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。

活动反思:

此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,知道生病要及时就医,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子,增强幼儿预防疾病的意识,培养幼儿讲究卫生的好习惯.活动中师幼之间,幼儿与幼儿之间的交流比较多,通过交流幼儿了解了感冒的一些症状,增强了幼儿预防感冒,战胜感冒的意识,在活动的各个环节,老师都能真正地把孩子放在第一位,让每个孩子充分,自由地发表自己的看法,收到了较好的效果,活动如果能请幼儿园的保健员或当医生的家长来配合上课效果肯定会更好。