日记W：公开课科学《找找好朋友》

活动目标:
 1、在找找、说说、想想的过程中,发现生活中多种多样的朋友关系。
 2、理解一双双、一对对的概念。

活动准备:
  音乐、仿真水果、神秘箱

活动重难点:

发现生活中多种多样的朋友关系,并大胆表述自己的发现。
活动过程:
 1、导入
 音乐游戏“找朋友。”

幼儿根据音乐找朋友,两两入座。

1. 找找箱子里的朋友《根据事物之间的关系进行配对》

   提问:

   这是一个好朋友箱子,箱子里都有谁呢?

   谁和谁是好朋友?

   3、“身体上的好朋友数”

   生活中有很多物品都是单数和双数的,我们的身体也有单双数,请小朋友们来找一找我们身体的哪些部位是单数,哪些部位是双数。
    5、游戏活动。
    游戏“抱一抱”,幼儿围成圆圈走,教师说1幼儿自己抱自己;2就与一位同伴抱在一起。

   在游戏基础上可加大难度,教师说5以内数字,说到数字几就请几位小朋友抱在一起。

活动反思:

本节课主要通过让小朋友在摸一摸、找一找的过程中感知生活中存在的多种多样的朋友关系,利用神秘箱进行导入一下子就将孩子的胃口吊住了,大家都很想知道神秘箱里面装的到底是什么东西。然后通过让小朋友找一找身体上的好朋友巩固幼儿对于一对的印象,最后在游戏中再一次加深幼儿的记忆。本次活动不足的地方在于,对于“一双双、一对对的概念”强化的不是很清晰,应该在环节中强调概念,帮助幼儿理解,在以后的活动中会吸取本次的不足,希望可以做到更好。