W:笔记：生成活动安安全全玩滑梯

小二班生成活动安安全全玩玩具
[生成背景]
   小班幼儿的自我保护能力差,安全意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时,对一些大型玩具没有正确的使用方法,自我保护的能力也很差,针对我班幼儿的这个情况,我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》,来教给幼儿正确的游戏方法,变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。 

[活动目标]:
1、 教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、 帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
[活动准备]:图片
[活动过程]

1.   谈话活动:

出示图片,提问幼儿:你看到了什么?

图片上小朋友在做什么?这样对吗?我们应该怎样做?《幼儿自由讨论,发言》
2、激发兴趣:“今天天气真好,小朋友们我们开着火车出去旅游好吗?”(好) 小朋友们愿意去哪旅游?我们去游乐场玩吧!
幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游,走的时候提醒幼儿注意安全:一个跟着一个走、
别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心……
3、请几位小朋友玩跷跷板,其他幼儿讨论:
(1) 他这样跷对不对?为什么?
(2) 应该怎样玩?
教师小结:跷跷板很好玩,但玩的时候要小心,两只手要抓紧把手,上、下、上、下,有规律地摇摆。
4、吊桥
滑滑梯的旁边有一座吊桥,只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。
告诉幼儿走吊桥的方法,教师先请个别幼儿示范一遍,再请幼儿根据正确方法走过吊桥。

5.滑滑梯

滑滑梯很好玩,但是不能从下面往上走,也不能头部朝下滑滑梯,我们要按顺序一个一个玩。

活动反思:

日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。通过谈话之后,小朋友们玩大型器械时安全意识增强了许多,虽然偶尔还是有一两个小朋友会从下往上爬,但其他小朋友也会提醒。小班幼儿年龄小,规则意识还不是很强,所以教师在日常生活中需要不断的观察、不断的提醒幼儿。 

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