日记（T）——哥哥姐姐一起玩

和哥哥姐姐一起玩”的教学活动,主要呈现出来的是中大班孩子们以能干的一面呈现在小班孩子面前,让他们感受到哥哥姐姐和我们不一样的地方。

    通过让小班幼儿参观大班幼儿的节目表演、优秀作品展示,使他们进一步了解幼儿园生活,培养初步的交往意识。引导幼儿说出自己看到的节目内容、作品名称,以及自己的感受。组织小班幼儿观看大班幼儿的节目表演,让孩子们感受中大班哥哥姐姐的厉害。在观看中大班幼儿的作品展,并让中大班幼儿现场朗诵儿歌、表演节目,作画等。和哥哥姐姐一起玩游戏,感受大带小的快乐。

结束后组织谈话活动,引导幼儿说一说:自己看到了哪些好节目、好作品?是否愿意自己也参加表演好节目、作出好的作品。

 哇!哥哥姐姐表演的节目真是太精彩了,等我们长大了也要向他们一样。

看!这是我和哥哥姐姐一起努力搭的小城堡,可厉害了。

这么快就结束了,还想和哥哥姐姐一起玩游戏呢,欢迎你们下次来小二班做客哦!

带大小的游戏活动深受孩子们的喜爱,在班级中,孩子们常常会自豪的说,老师,我有哥哥姐姐来了。本次活动的开展,让中大班的小朋友有了做哥哥姐姐的自豪感,小班的孩子们得到了大朋友们的帮助,使孩子们更加的喜爱上幼儿园。