为了让班级的区域更加丰富,让小朋友们带来了扑克牌,因为之前在中班已经有了玩扑克牌的经验,所以为了让孩子们更加感兴趣,班级新加了扑克牌的不同玩法。如: 已经步入大班的孩子慢慢的开始认识自己的名字,教师将孩子们的名字分别贴在扑克牌的背面,孩子们所有的名字贴在纸板上。让孩子们通过纸板上的名字寻找扑克牌上的名字。 玩法二:数字接龙 幼儿通过数字排序,相邻数,将扑克牌上的数字一一对应。 玩法三:摩天大楼 幼儿通过对扑克牌的折叠,对折等方式,几个小朋友合作将扑克牌一一垒高。摩天大楼就完成了。 扑克牌的不同玩法,让幼儿对扑克牌的兴趣越来越大,孩子们还以后通过自己的探索,发现出更多好玩有趣的游戏。 |
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