（m\日记）开心种植

在我们的小菜园里,经常有孩子们忙碌的身影和孩子们的欢声笑语。今天,孩子们又来到小菜园,我们今天要种的是西红柿。看到西红柿的小苗,孩子们都在猜测:“这是什么植物?”有经验的孩子很快就看出来是西红柿。我们先给土地松松土孩子们拿着小锄头,有模有样的学着门卫爷爷的松地的动作。松好地,将西红柿栽种好,可是,眼看着栽种好的西红柿很快就倒下了,这是为什么呢?大班的哥哥姐姐告诉弟弟妹妹,是因为栽西红柿的小坑挖的不够深,并帮助弟弟妹妹重新将西红柿栽好。看着栽好的一棵棵的小西红柿,孩子们都开心的欢呼起来。接下来,孩子们再给西红柿浇水。

陈鹤琴先生说:“大自然、大社会是活教材”。在种植活动中,孩子们感受到植物生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦,不仅了解了植物的播种、生长、收获的过程,在孩子们的跟踪观察记录的过程中促使幼儿更关注科学探究的过程和事物的变化,培养幼儿求实、严谨的科学态度。