Q一起学古诗（日记）

一起学古诗

古诗是一种语言艺术,他是我们中华文化中锤炼了百年而保存下来的最为灿烂的珍奇。

大班幼儿学习古诗已有小中班的语言基础,具备了一定的识字、朗诵、背诵等语言能力,也是正处于语言发展的黄金时期,让幼儿在大班时期经常接触古诗,让他们通过学习古诗,陶冶情操、进行艺术熏陶,增长知识,体验学习的乐趣。

记得去年看《中国诗词大会》,看的人心血澎湃,想起当年使劲儿背诗词的无数个夜晚大多数是为了考试,没能好好感受诗词的美。而在节目中的孩子眼里,那些诗歌仿佛有了生命,仿佛是他们的朋友。每一位孩子,都是“气质美如兰,才华馥比仙”。除了陪伴,这些诗词,还给了孩子们极大地自信。当然,我们都应该知道,孩子们背后下的功夫。

有的家长会说,我的孩子不做诗人也不要做歌手,没必要读诗,也有人说,诗歌都是不明所以的语句,读也读不懂。但读诗让人学会思考和想象。正因为诗歌语言简练,每一首诗,在每一个孩子眼里,都会产生不同的理解,产生无穷的想象。读诗也绝对可以帮助孩子的右脑发育。所以读诗,是有莫大的好处!