Y（笔记）生成课《可爱的秋天》

生成背景:

    秋天来了,大自然会发生一系列明显的变化:树上的果子熟了,地里的庄稼熟了,天气转凉了,树叶有的变黄了,有的变红了,小草渐渐枯萎了,小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而,小班幼儿对大自然的这些变化,还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可爱”,就是通过观察、操作、游戏等多种活动形式,帮助幼儿认识丰富多样的树叶,利用散步活动引导幼儿观察落叶,并看看哪些树掉叶子,哪些树不掉叶子 ,开展“树叶像什么”的谈话。

社会活动《捡落叶》

活动目标:

    1、观察落叶,感受捡落叶的乐趣。

    2、产生观察自然现象的兴趣。

活动准备:

    带幼儿到外面去捡树叶。

活动过程:

 一、观察树叶飘落下来的景象。

     1、带领幼儿站到落叶树旁观察树叶飘落下来的情景。

     2、风儿吹过,树叶怎样了?漂亮吗?教师启发幼儿用简单的句子来描述这一自然景象。(如:好美的景色、好多的树叶呀!好漂亮的树叶呀等等句子)

     3、树叶是怎样飘下来的?引导幼儿用身体动作展现树叶的飘动。

二、捡树叶。

     1、我们把漂亮的树叶捡起来吧!

     2、幼儿四散(必须在老师的视线范围以内)捡各种各样的落叶,引导幼儿边捡边感知“1”和“许多”的关系。如“一棵树会落下许多叶子”,“一片一片的树叶合在一起就成了许多树叶”等。

     3、让幼儿把小袋子里的树叶到出来,再一片一片地装进去,边放边数。再次感知“1”和“许多”的关系。

体育活动:《小小叶片来追我》

活动目的:

    1、能单手持物向前跑。

    2、感受用树叶做游戏的乐趣。

活动准备:

    有绳子的叶片

活动过程:   

一、教师示范

    1、出示系有绳子的树叶,念完“小小树叶,和我比比,一二三四,谁拿第一”后,教师牵着叶片在场地上跑动。

    2、教师再次演示,请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。

二、尝试活动

    1、请幼儿尝试:谁能让叶片飘起来追你?

    2、教师观察幼儿的探索情况,请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。

    3、针对个别幼儿的问题,引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高,提醒他们不要踩住叶子。

    4、请几名幼儿探索成功的幼儿来演示,其他幼儿观看。

三、集体活动

   1、 幼儿齐念儿歌,念到“谁拿第一”时往前跑。

    2、 提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。

美术活动:《树叶印画》

活动目标:

    1、乐意参加印画活动。

    2、能在成人的帮助下将手上的颜料洗干净。

活动准备:

    1、画出大树的轮廓(没有树叶)。

    2、红、黄两种水粉颜料分别装在两只大盘子中,抹布若干。

    3、手印画范例一张。

活动过程:

一、引题:

    师:小朋友这是什么呀?

    幼:手。

    师:那我们的小手能干什么啊?

    幼:吃饭、拿东西…

    师:我们的小手真能干,那今天老师还要告诉你们一个秘密,我们的小手还能当树叶呢。(出示范图),那树叶是怎么印上去的呢,(拿出颜料,告诉小朋友就是这种神奇的水,然后印到大树上,将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下,然后印在大树上,我们的树叶就出现了,印好后请你要把小手洗干净。)小朋友想试试吗?

    幼:想。

    师:那我让你们试试。

二、请孩子用手掌蘸上颜料,在“大树”上印画。

    师:树妈妈没有树宝宝很不开心,请小朋友来把它的树叶宝宝送回家把。

    幼:好

三、印好树叶的孩子在配班老师的帮助下将小手洗干净。

四、结束:

    今天树妈妈很开心说要谢谢我们小朋友呢,我们帮它找到了那么多的树叶宝宝,那我们小朋友该怎么说啊?

实践活动《水果乐翻天》

活动目标:

    1、幼儿走近大自然,初步了解秋天的季节特征,感受秋天丰收的喜悦。

    2、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会。

    3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

活动准备:

    1、召开家长委员会,征求家长意愿,讨论出游地点。

    2、发放致家长一封信。

    3、活动前各班教师对幼儿进行相关的安全教育、环保教育,并通过宣传单向家长告知本次活动的注意事项及规则。

    4、教师准备游戏需要的材料等

    5、活动注意事项

活动过程:

    1、上午9:00在中滩公园集合,班级教师协助家委会成员清点人数。  

    2、集体合影

    3、观察“中滩公园”的花草树木,感受秋天的季节特征。

    4、亲子游戏

   (1)彩虹伞

    游戏准备:彩虹伞

    游戏玩法:家长拉着彩虹伞,宝宝来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝低着头走一走,伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞,伞儿落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。

   (2)运西瓜

    游戏准备:担架、西瓜玩具

    玩法:各班12组家庭参加游戏,家长与幼儿共同拿着担架,将西瓜放在担架上,从起点出发,运到中点返回将担架交给下一组家庭,依次接力,途中西瓜不能落下,最先到达终点的一组获胜。

   (3)踩气球

    游戏准备:气球、绳子

    游戏玩法:各班12组家庭参加游戏,分散在规定的区域内。发令后,各组队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负,另一方为胜。

   (4)袋鼠跳

    游戏准备:袋鼠袋子

    游戏玩法:各班10组家庭参加游戏,幼儿站在袋子里从起点往终点跳,家长在终点等候,最先到达的班级获胜。

    5、水果分享

活动效果:

    秋天是一个美丽的收获季节,秋天的变化与幼儿的生活紧密相连,不同树木的树叶到了秋天会有不同的颜色,通过这个活动能让幼儿初步感受秋天的美丽,感知秋天树叶的色彩变化,激发幼儿对大自然的热爱之情。在活动中,孩子们还知道了秋天有哪些水果,和大家一起分享水果是一件非常快乐的事情。游戏让家长之间、幼儿之间更亲近了。